《Python语言程序设计》教学大纲（ 64学时，理论40学时，实验24学时）.pdfVIP

《Python语言程序设计》课程教学大纲

课程名称：Python语言程序设计

适用专业：计算机专业，全校理工、经管、人类专业

先修课程：计算机基础

总学时：64学时授课学时：40学时

实验（上机）学时：24学时

一、课程简介

Python是一门开源的高级动态编程语言，支持命令式编程、函数式编程、

面向对象程序设计，语法简洁清晰，并且拥有大量功能丰富的标准库和扩展库。

通过本课程的学习，使学生能掌握Python语言的程序结构、语法规则和编程方

法，达到能够应用Python技术和面向对象的思想编写程序解决现实生活中的问

题，最终提高程序设计水平和计算机应用能力。

二、课程内容及要求

（一）Python语言概述2（学时）

1.教学内容：

理论教学2（学时）

（1）Python语言的发展。

2（）Pylhon语言特点。

（3）Pylhon程序开发工具介绍。

2.基本要求：了解程序设计语言及其发展历史；了解Pylhon语言的特点；

掌握程序设计的一般过程。

3.重点及难点：

重点：Python语言环境安装及使用。

难点：Python语言的基本结构。

（二）Python编程基础6（学时）

1.教学内容：

理论教学4（学时）

（1）常量、变量和表达式

（2）Python的基本数据类型

（3）运算符与表达式

4（）Python中数学函数

实验教学2（学时）

（1）安装Python运行环境并熟悉环境

2（）编写简单的程序进行验证

网络教学2（学时）

2.基本要求：理解数据类型的概念、作用以及Pylhon语言的基本数据类型;

掌握常量、变量基本概念；掌握Pyihon语言各类运算符的含义、运算符的优先

级和结合性、表达式的构成以及表达式的求解过程。

3.重点及难点：

重点：数据类型的作用、变量的定义，各类运算符以及构成的表达式的求

解。

难点：运算符的优先级和结合性。

三（）顺序程序设计6（学时）

1.教学内容：

理论教学4（学时）

（1）算法

2（）程序的基本结两

（3）数据的输入与输出

4（）顺序程序设计应用

实验教学2（学时）

（1）标准输入输出及格式化愉出

2（）编写简单的顺序结构程序

2.基本要求：理解算法的概念和评价标准；了解结构化程序设计的思想及

方法；掌握程序的三种基本结构；掌握顺序结构程序设计；熟练掌握Python语

言中输入输出格式的规则和用法。

3.重点及难点：

重点：数据的输入输出。

难点：格式化输出的规则和用法。

（四）选择结构程序设计4（学时）

1.教学内容：

理论教学2（学时）

（1）单分支选择结构

（2）双分支选择结构

3）多分支选择结构

4（）选择结构嵌套

（5）选择结构应用

实验教学2（学时）

（1）单分支、双分支、多路分支选择结构应用

2（）嵌套的选择结构程序设计应用

2.基本要求：熟练掌握if语句的三种形式和用法以及if语句的嵌套使用；

掌握选择分支结构的应用。

重点：if语句的三种形式和使用方法。

难点：选择分支结构的应用。

（五）循环结构程序设计（6学时）

1.教学内容：

理论教学4（学时）

（1）while循环结构

2（）for语句结构

（3）循环的嵌套

4（）