八年级政治下册第九课我们崇尚公平知识点学案新人教版.docVIP

-八年级政治下册第九課我们崇尚公平知识点学案新人教版

对公平的不一样了解？

答:公平是我们社会生活追求的一个主题，不一样的个体，对公平有着不一样的了解。公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的必定。

观：公平是在比较中产生的，公平是得到自已该得的,公平是分担自已该做的。

人们心目中的公平？

答：人们心目中的公平,意味着解决事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,参加社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得到的利益。

失去公平的严重后果(危害）

答:人们在社会合作交往中，假如受到不公平对待,产生不公平的感觉,就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化,合作难认为继；会对经济发展产生不利影响,甚至带来一系列社会问题,影响社会的长治久安。

观:一个良好的社会,应该可以使人们稳定、持久地进行合作，而只有公平才能实现这一点。

公平对社会、个人发展的作用及重要性(为什么要追求公平）

答:社会的发展离不开人的发展。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平,我们才可能经过诚实劳动，得到自已应得的东西,满足自已的合理盼望,从而充分调动自身的主动性。这么，整个社会才能人人各司其职、各尽所能、各得其所，共同推动社会连续发展。

没有绝对公平？

答:公平总受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在某些不公平的现象。公平总是相对的。

对待不公平现象的对的做法(我们应该如何更加好的维护社会公平)?

答:1、我们应该增强权利意识，善于用合法的伎俩,求得问题的合了解决，以谋求最大限度的公平。

2、调整自已的思维方式,理性地反思自已的价值观念，客观地对待生活中的“不公平”现象。

3、崇尚公平、主持公道,规定我们同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。

观:公平意识是道德的重要内容,见到不公平的现象采取什么态度和行为，反映出我们的精神境界。

在公平合作中，我们应如何承担自已的责任?

答:以公平为基础的合作才是良好的合作。为了更加好地合作，我们需要承担自已应该做的,决不能只享受利益而不付出，当我们在付出的时候,同时也在收获着别人的付出。公平的合作,必定是互惠的合作。树立公平合作的意识，有利于我们顺利地融入社会,为社会作出贡献。

9、当有人恃强凌弱时，路见不平，拔刀相助。当有人弄权渎职侵吞公款时,检举揭露。

当有人排斥异已，处事不公时,仗义执言，主持公道，对受害者伸出援助之手。