2026年冀中职业学院单招职业技能考试题库附答案详解（能力提升）.docxVIP

2026年冀中职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、西汉武帝时期，司马迁撰写的（）是我国第一部纪传体通史，被鲁迅赞誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

A.《三国志》

B.《汉书》

C.《史记》

D.《春秋》

【答案】：C

【解析】该题考查的是西汉武帝时期司马迁所著的纪传体通史。第一部纪传体通史且被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是《史记》。《三国志》是记载中国三国时期的曹魏、蜀汉、东吴纪传体国别史，作者是西晋史学家陈寿。《汉书》是中国第一部纪传体断代史，由东汉史学家班固编撰。《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一，是我国第一部编年体史书，据传由孔子修订而成。所以正确答案是《史记》。

2、在一个班级中，有30名学生，需要分成若干个小组，每个小组有5名学生，那么最多可以分成多少个小组？

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】：B

【解析】30除以5等于6，因此最多可以分成6个小组。

3、元杂剧的舞台考古研究主要关注哪些方面？

A.剧本内容

B.舞台设计

C.表演形式

D.音乐伴奏

【答案】：B

【解析】元杂剧的舞台考古研究主要关注舞台设计，通过发掘和复原古代舞台来研究其结构和布局。

4、下列文种中，可提交人民代表大会审议的是（）。

A.条例

B.公报

C.议案

D.会议纪要

【答案】：C

【解析】可提交人民代表大会审议的文种是议案。条例是国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的，针对政治、经济、文化等各个领域内的某些具体事项而作出的，比较全面系统、具有长期执行效力的法规性公文，通常不需要提交人民代表大会审议。公报适用于公布重要决定或者重大事项，并非用于提交人民代表大会审议的文件。会议纪要是记载和传达会议情况和议定事项时使用的一种法定公文，主要作用是沟通情况、交流经验、统一认识、指导工作，一般不提交人民代表大会审议。所以正确答案是可提交人民代表大会审议的是议案。

5、解不等式5x+3=4x-2

A.x=-5

B.x=-5

C.x=1

D.x=1

【答案】：A

【解析】将不等式变形为x=-5

6、如果所有的学生都喜欢读书，并且一些学生不喜欢数学，那么以下哪项必然为真？

A.所有的学生都喜欢数学

B.一些学生不喜欢读书

C.一些喜欢数学的学生不喜欢读书

D.所有的喜欢读书的学生都喜欢数学

【答案】：B

【解析】题意表明所有的学生都喜欢读书，但并没有说明所有的学生都喜欢数学。因此，一些学生可能不喜欢数学，这一选项是必然为真的。

7、国家在重点生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等区域划定生态保护红线，实行严格保护。下列关于生态保护红线的理解，错误的是（）。

A.其实质是生态环境安全的底线

B.具有系统完整性、非强制性、协同增效性、动态平衡性、操作可达性等特征

C.划定生态保护红线是不断改善环境质量的关键举措

D.有助于增强经济社会可持续发展能力

【答案】：B

【解析】生态保护红线是指在生态空间范围内具有特殊重要生态功能、必须强制性严格保护的区域，是保障和维护国家生态安全的底线和生命线，其实质是生态环境安全的底线，划定生态保护红线是不断改善环境质量的关键举措，有助于增强经济社会可持续发展能力。而生态保护红线具有系统完整性、强制约束性、协同增效性、动态平衡性、操作可达性等特征，并非是非强制性。所以对生态保护红线理解错误的表述是具有非强制性这一特征相关内容。

8、两个相似八边形的边长比为3:4，那么它们的面积比为？

A.3:4

B.4:3

C.9:16

D.16:9

【答案】：C.9:16

【解析】相似八边形的面积比等于边长比的平方，因此面积比为3^2:4^2=9:16。

9、下列有关公告的说法不正确的是（）。

A.一般以红头文件方式传播

B.行政公文的主要文种之一

C.向外宣布重大事项

D.发文机关权利被限制在高层行政机关及其职能部门的范围之内

【答案】：A

【解析】公告是行政公文的主要文种之一，用于向外宣布重大事项，且发文机关的权利被限制在高层行政机关及其职能部门的范围之内。而公告一般不以红头文件方式传播，通常通过广播、电视、报刊等新闻媒体公开发布。所以说法不正确的是一般以红头文件方式传播。

10、下列选项中，属于事业单位公开招聘原则的是（）。

A.公开、公平、公正

B.公开、平等、竞争、择优

C.公开公平、精简高效

D.公开考试、择优录用

【答案】：B

【解析】事业单位公开招聘是为了选拔优秀人才进入事业单位，需要遵循特定的原则。公开原则可以保证招聘过程透明，接受社会监督；平等原则意味着所有符合条件的人员都有平等的机会参与竞争，不受不合理因素的限制；竞争原则能促使应聘者充分展示自己的能力和素质，激发其积极性和创造