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幼儿教育考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象

B.创造想象

C.有意想象

D.无意想象

2.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

3.幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经（）

A.产生了性别行为

B.具有了性别概念

C.对性别角色有明确的认识

D.形成了性别角色习惯

4.幼儿最初社会性发生的标志是（）

A.诱发性微笑的出现

B.不出声的笑

C.出声的笑

D.有差别的微笑的出现

5.幼儿期性格的典型特点是（）

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

6.幼儿记忆的特点之一是（）

A.形象记忆占优势

B.语词记忆占优势

C.意义记忆用得多

D.机械记忆效果好

7.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）

A.陈述句

B.疑问句

C.祈使句

D.感叹句

8.幼儿自言自语的表现形式有两种，一是问题言语，另一是（）

A.情境言语

B.游戏言语

C.对话言语

D.交际言语

9.幼儿期的言语学习主要是（）

A.阅读训练

B.书面言语的学习

C.口语的学习

D.识字学习

10.幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书，和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这是利用了感知规律中的（）

A.适应现象

B.对比现象

C.联觉

D.知觉中对象与背景的关系

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿情绪情感发展的特点有（）

A.情绪的易冲动性

B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性

D.情绪的有意识性

E.情绪的感染性

2.幼儿观察力的发展有哪些表现（）

A.观察的目的性增强

B.观察的持续性延长

C.观察的细致性增加

D.观察的概括性提高

E.观察方法的形成

3.幼儿想象发展的特点有（）

A.无意想象占主导地位

B.有意想象逐渐发展

C.再造想象占主导地位

D.创造想象开始发展

E.想象的内容由贫乏、零碎逐渐向丰富、完整发展

4.幼儿思维发展的一般特点是（）

A.直观行动思维为主

B.具体形象思维为主

C.抽象逻辑思维开始萌芽

D.抽象逻辑思维占主导地位

E.语言思维占主导地位

5.幼儿注意发展的特点是（）

A.无意注意占优势

B.有意注意逐渐发展

C.注意的稳定性较差

D.注意的分配能力较强

E.注意的转移能力较强

6.幼儿记忆发展的特点有（）

A.无意记忆占优势

B.有意记忆逐渐发展

C.形象记忆占主导地位

D.语词记忆逐渐发展

E.记忆的理解和组织程度逐渐提高

7.幼儿语言发展的阶段有（）

A.前言语阶段

B.言语发生阶段

C.基本掌握口语阶段

D.利用书面言语阶段

E.内部言语阶段

8.幼儿游戏的特点有（）

A.游戏是幼儿的自主活动

B.游戏无强制性的外在目的

C.游戏伴随着愉悦的情绪体验

D.游戏活动是在假想的情景中发展的

E.游戏对幼儿没有教育作用

9.幼儿教师劳动的特点有（）

A.劳动的全面性和综合性

B.劳动的创造性

C.劳动的示范性

D.劳动的长期性

E.劳动的艰巨性

10.幼儿品德教育的内容主要包括（）

A.发展幼儿的社会性

B.培养幼儿良好的个性品质

C.培养幼儿良好的行为习惯

D.培养幼儿的认知能力

E.培养幼儿的语言表达能力

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。（）

2.幼儿期是想象最为活跃的时期，想象几乎贯穿幼儿的各种活动中。（）

3.幼儿的思维主要是直观行动思维，到幼儿晚期才出现抽象逻辑思维。（）

4.幼儿的情绪情感具有不稳定性，容易受到外界环境的影响。（）

5.幼儿的注意以有意注意为主，无意注意逐渐发展。（）

6.幼儿的记忆以机械记忆为主，意义记忆逐渐发展。（）

7.幼儿语言发展的关键期是2-3岁。（）

8.幼儿游戏是幼儿自主自愿的活动，没有任何功利性。（）

9.幼儿教师只需要具备专业的教育知识，不需要具备其他方面的知识。（）

10.幼儿品德教育主要是培养幼儿良好的道德品质，与