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高中语文阅读教学：社区文化素材融入与高中阅读教学创新实践研究论文

摘要：本文以高中语文阅读教学为研究对象，探讨社区文化素材在高中阅读教学中的融入策略，以及如何通过创新实践提升教学效果。文章分析了当前高中语文阅读教学现状，提出了社区文化素材融入的必要性和可行性，旨在为高中语文阅读教学提供新的思路和方法。

关键词：高中语文；阅读教学；社区文化素材；创新实践

一、背景分析

（一）社区文化素材融入高中语文阅读教学的必要性

1.弥补教材内容单一化不足

在当前的高中语文教材中，尽管选材丰富，但往往难以涵盖所有地区、民族和文化的特点。社区文化素材的融入，可以为阅读教学提供更加丰富、生动、贴近学生生活的教学内