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基于小组合作学习的初中英语课堂沉默现象破解策略探讨论文

摘要：本文以小组合作学习为背景，探讨初中英语课堂沉默现象的破解策略。通过分析小组合作学习在英语课堂中的重要作用，以及课堂沉默现象对教学效果的影响，提出相应的破解策略，旨在提高初中英语课堂的教学质量和学生的学习积极性。

关键词：初中英语；小组合作学习；课堂沉默；破解策略

一、引言

（一）小组合作学习在初中英语课堂中的重要作用

1.提高学生的参与度

小组合作学习作为一种新型的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与度。在初中英语课堂中，小组合作学习让学生在互动交流中学习，使他们在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。这种教学方法有助于打