五年级语文第十册第十一周周末作业.pdfVIP

第11周周末作业

班级：：家长签字：等级：

卷首语

尊敬的家长朋友：

您好！本周我们进行了期中考试，学习了第七单元的课文，本组课文围绕“作家笔下的人”这一专

题，安排了三篇课文，感受作家笔下鲜活的的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在学习中加以应用。

敬请家长朋友督导孩子在周末每天读30分钟课外书。

一、看写.

Xífùshǒujíyǎnkuàifàngdànwúlǐfēngsāo

（）（）（）（）

二、找出下面每组中标错的一个读音，把序号写在括号里。

1.①媳妇（xí）②破绽（dìng）③露馅（xiàn）④包袱（fu）[]

．．．．

2.①绅士（shēn）②刷浆（jiāng）③撵跑（qiān）④熔岩（róng）[]

．．．．

3.①钞票（chāo）②气氛（fèn）③尴尬（gà）④（mó）[]

．．．

4.①松弛（chí）②目睹（dǔ）③粗犷（kuàng）④强悍（hàn）[]

．．．．

三、根据要求写句子。

1、用关联词把“队伍很差”、“队伍能经受住最严峻的考验”合成一句话。

_____________________________________________________

2、把“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”改成陈述句。

3、把“在过去、现在和将来，我们都必须相信人民群众。”改成反问句。

4、守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好了工事。

缩句:

5、们奋不顾身，冲进城去。

比喻句:

6、渡过大渡河。

扩句:

四、选择打比方的句子在（）里打勾。

1．她那水晶般的蓝眼睛，多像清澈的泉水。（）

2．他长得像他的。（）

3．老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（）

4．我好像在哪儿见过她。（）

5．运动员仿佛离弦之箭，朝前飞奔。（）

五、妙笔生花。

1、写出3个描写人物外貌、神态的四语。

例：容光焕发、春风满面。

2、写出四个描写人物优秀品质的四语。

例：鞠躬尽瘁、舍己为人。

3、写出四个描写大自然景色的四语。

例：山清水秀、鸟语花香。

六、填空。

“小嘎子”是作家徐光耀的儿童_______________中的主人公；“凤辣子”就是____

_______，她是古典文学名著_____________里的一个主要人物，作者是

七、课内阅读，回答问题。

1、“起初，小嘎子精神抖擞，对手傻大黑粗，动转不灵，围着她猴儿似的蹦来蹦去，

总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占上风。”这段话抓住了小嘎子的________和________来写，

表现了他___________________________。

2、这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一会，便仍送至贾母身边坐下，因