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基于大数据的高中数学教学策略与信息化手段应用研究论文

摘要：本文旨在探讨大数据时代下高中数学教学策略与信息化手段的应用，分析大数据对高中数学教学的影响，提出相应的教学策略，并结合实际案例探讨信息化手段在数学教学中的应用。通过本文的研究，为高中数学教师提供有益的教学参考。

关键词：大数据；高中数学；教学策略；信息化手段

一、背景分析

（一）大数据对高中数学教学的影响

1.教学资源的丰富与整合

大数据时代，教学资源得到了前所未有的丰富。教师可以通过网络平台获取大量的教学案例、试题、教学视频等资源，从而丰富教学内容，提高教学效果。同时，大数据技术可以将这些资源进行整合，形成个性化的教学方案，满足不