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文献综述指导老师评语

【篇一：文献综述封面——(教师意见)】

附件10：

重庆科技学院学生毕业设计（论文）

文献综述

题目连铸板坯中间包控流装置的

数值模拟研究现状

院（系）冶金与材料工程学院

专业班级冶金普2006-01

学生姓名陈开宏学号2006440245

指导教师（签字）

文献综述要求

1.文献综述是要求学生对所进行的课题搜集大量情报资料后综合分

析而写出的一种学术论文。其特点“综”是要求对文献资料进行综合

分析、归纳整理，使材料更加精练明确、更有逻辑层次；“述”就是

要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统

的描述和评价。

2.文献综述中引用的中外文资料，内容必须与课题或专业方向紧密

相关，理工类不得少于10篇，其它不少于12篇。

3.文献综述不少于2000字。其所附注释、参考文献格式要求同正文。

文献综述的评阅

评阅要求：应根据学校“文献综述要求”，对学生的文献综述内容的

相关性、阅读数量以及综述的文字表述情况等作具体的评价。

指导教师的评语：

该生通过大量搜集和查阅文献资料，对与板坯结晶器内钢液流场/连

铸中间包控流装置相关的国内外前人工作较好地进行了综合分析和

归纳整理，并针对某一学者具体的研究工作进行了比较专门的、全

面的、深入的和系统的描述与评价，语言简洁，层次清楚。达到了

学校“文献综述要求”。

指导教师（签字）

年月日

【篇二：毕业论文指导老师评语及答辩教师评语集锦】

评语：1、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题

目有一定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。

2、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程

中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一

般。

3、文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，

主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。

4、文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

5、语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，

其时效性一般；未见明显抄袭现象。

评语：本文研究了xxxx.对处理会计信息失真有较强的实用价值，

提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果

于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位

论文的各种要求。

评语：论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。

即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写

错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个

人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的

资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目

的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。

评语：论文结构完整，各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。论

文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，

特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者

对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说

理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

评语：论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己

的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比

较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文

符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，

这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，

已经达到本科论文的要求。评语：本论文选题有很强的应用价值，

文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，

结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，

语言流

畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以

把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达

到本科论文的要求。

本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所

学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论

文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完

成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排

合理，论文符合要求。在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也

比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退

或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应