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乐清市北白象镇中心小学三年年发展规划

（2011年9月——2014年8月）

一、规划基础

（一）、历史

学校沿革

北白象镇中心小学坐落于乐清西大门，是一所校风优良的百年老

校，创办于1907年，于1927年迁于现址，（其前身为金鳌书院），为

乐清西乡著名的社会活动家倪悟真先生发起创办，迄今已有百余年历

史。百年的春华秋实，培育了中共挚友、国民党军委会顾问处中将处

长张冲、温州市第一位牛津大学博士王俊„„等一大批知名人士，学

校于2007年底成功地举已行了百年校庆。

（二）、学校现状分析

1、学校基本情况

学校经过百年的历史变迁，形成了占地16500平方米，建筑面积

9360平方米，绿化面4254平方米。学校现有一幢综合楼，三幢教学

楼，一幢教工宿舍。拥有220米环形塑胶操场。建有现代化设施的多

媒体教室、电脑室、图书室、实验室、仪器室、阅览室、档案室、卫

生室、少先队队室、校园广播系统、校园网络、校校通工程、宽带网

等，全部实现宽带进入教室。

学校现有教学班38个，在校生人，教职工人，其中专任教师人，

教师中大专以上学历人，占%；教师学历合格率%，小高职称人，占专

任教师%。温州市级教坛新秀4人，乐清市级教坛新秀3人，乐清市级教坛中

坚1人，乐清市名师培养对象3名，学校同时还拥有省级、市级骨干教师培养对

象以及市级优秀教师、优质课获奖等教师20多人。学校领导班子团结、民主、

务实、创新；教师团队和谐、奋进、敬业、爱岗。学校近几年来推崇“乐学尚品

求博”的校训，在“追求和谐，享受校园幸福；追求发展，享受快乐成长”崭新

理念的引领下，崇行人本管理及人文关怀，致力于办人民满意教育为目标，以全

面发展素质教育为导向，以进一步深化教育改革为动力，坚定地走科研兴教、特

色强校之路。学校的教育质量、办学效益均获得了可持续、跨越式发展，在家长、

社会中赢得了广泛的赞誉。

学校先后获得“全国红旗大队”，“浙江省百年名校100强”、“浙

江省廉政文化进校园示范点”、“温州市示范小学”、“温州市文明学

校”、“温州市红旗大队”、“温州市工会先进单位”、“乐清市平安校园”、

“市爱国主义教育读书基地”“乐清市慈善捐赠先进单位”、“乐清市

校务公开先进单位”、“乐清市中小学生田径运动会三连冠”、，连续

六年获“乐清市教科研先进学校”，“乐清市爱国主义教育读书基地”

等称号达90多项，在校本课程开发、养成教育研究等方面不断开拓。

学校科研之风大盛，科研能力强，教师积极开展科研活动，先后在省

级刊物发表教学论文10多篇，近3年有94篇教科研论文在县市级以

上有关评比中获奖或在刊物上发表，现已获温州市级课题二等奖一

个，乐清市2个，参与省级课题一个，现已立项课题温州市1个，乐

清市2个。

2、现有办学优势

（1）、有一支团结、民主、奋进、务实的领导班子。班子成员敬业勤政，

结构合理，开拓进取，具有较强的决策水平和协调能力，富有强烈的事业心、责

任感和创新精神，在学校各项管理及创建工作中，带领教师团队踏实工作、奋力

拼搏，开创性地做好各项工作，高标准地完成上级布置的各项目标任务。在历年

的校长考核工作中，综合得分在学区中均为领先。

（2）、学校坚持人性化管理，充分尊重教师在学校工作中的主人翁地位，

高度重视教师主观能动性的发挥。几年来，学校始终坚持校务公开，通过教代会、

财务监管、会议座谈、校园网站等多种形式，将学校发展变化中的最新信息及管

理动态向全体教师作及时的报道与公示，增加学校教育教学及管理工作的透明

度，虚心接受来自各方面的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，成为

学校管理的实体。形成了教师主动参与学校管理，密切关注学校工作，学校行政

积极深入一线了解情况，真诚听取基层建议的互动机制。通过行政与教师的双向

联动及有效合作，营造了和谐奋进的校园氛围和人际环境，最大限度地调动了教

师参与“民主治校”的积极性，增强了教师的主人翁意识与归属感，从而极大地

激发了教师教学工作的自觉性、主动性和创造性。

3、德育活动形成系列化。为全面贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为

规范》，培养学生良好的行为习惯