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八年级物理力学专项训练卷

好的，同学们，力学是物理学的基石，也是我们八年级物理学习的重点和难点。这份专项训练卷，旨在帮助大家梳理力学核心知识，巩固基本概念，提升分析和解决实际问题的能力。请大家认真对待，独立思考，相信通过这份练习，你对力学的理解会更上一层楼。

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八年级物理力学专项训练卷

卷首语：

力学世界充满了奇妙的规律，从苹果落地到天体运行，都遵循着力的法则。这份训练卷将带你回顾力的基本概念、常见的力、力与运动的关系等核心内容。请同学们仔细审题，沉着作答，享受探索物理规律的乐趣，并从中发现自己的不足，加以弥补。

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填在括号内)

1.下列关于力的说法中，错误的是()

A.力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在

B.一个物体是受力物体，它必然也是施力物体

C.物体间力的作用是相互的

D.物体受到力的作用，运动状态一定改变

2.如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，下列说法正确的是()

(示意图：一个木块在水平桌面上，弹簧测力计水平向右拉木块，木块向右运动)

A.木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对平衡力

B.木块受到的滑动摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力

C.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力

D.木块受到的重力和木块对桌面的压力是一对相互作用力

3.关于惯性，下列说法正确的是()

A.物体运动速度越大，惯性越大

B.物体质量越大，惯性越大

C.静止的物体没有惯性

D.用力推静止的物体没推动，是因为物体没有惯性

4.下列实例中，为了增大摩擦的是()

A.给自行车轴加润滑油

B.移动重物时，在它下面垫上钢管

C.鞋底刻有凹凸不平的花纹

D.磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中

5.对于静止在水平桌面上的课本，下列说法中正确的是()

A.课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力是一对平衡力

B.课本受到的重力与桌面对课本的支持力是一对相互作用力

C.课本受到的重力与课本对桌面的压力是同一个力

D.课本受到的重力与桌面对课本的支持力是一对平衡力

二、填空题

6.力的作用效果有两个：一是改变物体的_____________，二是改变物体的_____________。我们用弹簧测力计测量力的大小，其原理是在弹性限度内，弹簧的_____________与所受拉力成正比。

7.重力是由于_____________而使物体受到的力，它的施力物体是_____________。重力的方向总是_____________，重力的作用点叫做物体的_____________。

8.静止在水平地面上的物体，受到竖直向下的重力和地面对它竖直向上的_____________力，这两个力是一对_____________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。

9.汽车在平直公路上匀速行驶时，其受到的牵引力与_____________力是一对平衡力。关闭发动机后，汽车由于_____________仍会向前运动一段距离，但最终会停下来，这是因为汽车受到了_____________力的作用。

10.用手拍打桌子，手会感到痛，这说明物体间力的作用是_____________的。手对桌子的力和桌子对手的力大小_____________(选填“相等”或“不相等”)。

三、作图题

11.如图所示，一个重为G的小球静止在斜面上，请在图中画出小球所受重力和斜面对小球支持力的示意图。

(示意图：一个斜面，斜面上有一个静止的小球)

四、实验探究题

12.在“探究二力平衡的条件”实验中：

(1)实验中选择轻质卡片的目的是为了忽略卡片自身_____________对实验的影响。

(2)当两端挂钩码数量相等时，卡片保持静止，此时卡片受到的两个拉力大小_____________，方向_____________，作用在_____________(选填“同一条直线上”或“不同直线上”)。

(3)为了探究两个力是否必须作用在同一条直线上，可将卡片_____________(选填“翻转”或“旋转一个角度”)，观察卡片是否能保持静止。

(4)通过实验，我们得出二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须大小_____________，方向_____________，并且作用在____________________。

五、计算题(g取10N/kg)

13.一个质量为5kg的物体，放在水平桌面上。求：

(1)物体所受到的重力是多少牛？

(2)物体对桌面的压力是多少牛？(不计空气浮力)

14.一辆