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- 2026-02-15 发布于辽宁
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同学们,期末考试的脚步渐渐临近了。数学学习如同攀登,每一个知识点都是向上的基石。这份复习指南旨在帮助大家梳理本学期的重点内容,巩固所学,查漏补缺,以最佳状态迎接挑战。请大家务必静下心来,结合这份资料,回顾课本,动手练习,相信通过努力,大家一定能在期末考试中取得理想的成绩。
一、数与代数:数学的基石
数与代数是数学的基础,贯穿于整个小学数学学习的始终。这部分内容的掌握程度,直接影响后续学习的深度和广度。
(一)数的认识
核心知识点:
1.整数:理解整数的意义,掌握整数的读写方法(特别是多位数的读写,注意“0”的读法和写法),能比较整数的大小。
2.小数:理解小数的意义,知道小数的组成(整数部分、小数点、小数部分),掌握小数的读写方法。理解小数的基本性质,并能运用性质进行小数的化简和改写。能比较小数的大小。
3.分数:理解分数的意义,知道分数各部分的名称(分子、分母、分数线)。掌握分数的基本性质,并能运用性质进行约分和通分。能比较分数的大小(同分母分数、同分子分数及异分母分数的比较)。理解分数与除法的关系。
4.百分数:理解百分数的意义(表示一个数是另一个数的百分之几),能正确读写百分数,会进行百分数与分数、小数之间的互化。
典型复习题:
1.一个数由三个千万、五个十万、六个千和八个一组成,这个数写作(),读作()。
2.0.6里面有()个0.1;0.06里面有()个0.01。
3.把3米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的(),每段长()米。
4.比较大小:3/4()5/6;0.78()0.87。
(二)数的运算
核心知识点:
1.四则运算的意义和法则:理解加、减、乘、除四则运算的意义,掌握各运算的计算法则,能正确进行整数、小数、分数的四则运算(含估算)。
2.运算定律与简便计算:掌握加法交换律、结合律;乘法交换律、结合律、分配律,并能运用这些运算定律进行简便计算。
3.运算顺序:掌握没有括号和有括号的四则混合运算的运算顺序,并能正确计算。
典型复习题:
1.直接写出得数:
0.25+0.75=()
3.6÷0.4=()
2/3×3/4=()
1-5/8=()
2.用简便方法计算:
25×32×125
8.7+1.27+0.73+1.3
7/9×1/4+2/9÷4
3.脱式计算:
120-120÷1.5
(1/4+2/3)×12
(三)常见的量
核心知识点:
1.常用计量单位及其进率:掌握长度单位(千米、米、分米、厘米、毫米)、面积单位(平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米)、体积(容积)单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升)、质量单位(吨、千克、克)、时间单位(年、月、日、时、分、秒)及其相邻单位间的进率。
2.名数的改写:能进行单名数与复名数之间的相互改写。
3.根据实际情境选择合适的计量单位。
典型复习题:
1.在()里填上合适的单位名称。
小明身高约135()。
一间教室的面积约是50()。
一个鸡蛋约重50()。
一节数学课的时间是40()。
2.3时=()分
5000克=()千克
2.05平方米=()平方分米
3.08升=()升()毫升
二、图形与几何:空间观念的培养
图形与几何部分旨在培养同学们的空间想象能力和动手操作能力,感受图形的美与生活中的应用。
(一)图形的认识
核心知识点:
1.平面图形:认识直线、射线、线段、角(锐角、直角、钝角、平角、周角)、长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆等图形的基本特征。
2.立体图形:认识正方体、长方体、圆柱、圆锥等立体图形的基本特征。
典型复习题:
1.一个三角形中,至少有()个锐角。一个三角形的两个内角分别是30°和60°,第三个角是()°,这是一个()三角形。
2.长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴,圆有()条对称轴。
3.下面图形中,()是平行四边形,()是梯形。(请画出简单示意图或描述特征让学生判断)
(二)图形的测量
核心知识点:
1.周长:理解周长的含义,掌握长方形、正方形、圆的周长计算公式,并能正确计算。
2.面积:理解面积的含义,掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆的面积计算公式,并能正确计算。
3.体积(容积):理解体积(容积)的含义,掌握长方体、正方体、圆柱的体积(容积)计算公式,并能正确计算。
典型复习题:
1.一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
2.一个圆的半径是3厘米
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