2025—2026学年度湖南省株洲市景美高中高一上学期期末考试历史试题(含答案及解析).docxVIP

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2025—2026学年度湖南省株洲市景美高中高一上学期期末考试历史试题(含答案及解析).docx

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株洲市景美高中2025-2026学年高一上学期期末考试历史试题(B卷)

一、单选题

1.西周法律强调“礼不下庶人,刑不上大夫”,对统治阶级带有明显的等级优待。当统治阶级内部出现矛盾与纠纷时调解的制度是(???)

A.禅让制 B.内外服制 C.分封制 D.宗法制

2.夏商周三代形成的华夏共同体,是中华民族共同体的雏形。其中,周代是主要历史时期。下列关于周代推动华夏共同体发展的举措与观念对应正确的是(???)

A.推行郡县制——强化中央对地方的直接控制

B.确立天命观——构建天下一统的文化认同

C.实行井田制——打破了古老族群的血缘界限

D.创立科举制——选拔德才兼备的统治人才

3.东汉的建立者励精图治,使国家出现“光武中兴”的盛世局面。但好景不长,东汉中后期却走向衰落。其主要原因是(???)

A.皇帝年幼即位 B.外戚与宦官交替专权

C.黄巾起义爆发 D.地方军阀割据

4.如图是某同学制作的魏晋南北朝时期的政权更迭示意图。其中序号所对应的朝代错误的是(???)

??

①西晋??②东晋??③北魏??④唐朝

A.① B.② C.③ D.④

5.唐代科举的精神,是把政权向人民开放,颇有打击门第之意。唐初学校颇为完备,寒门子弟可入读州县学。而据韩愈记载,中唐的国子监学生只有以往的八分之一。可见安史之乱后官学教育逐渐衰落,只有门第拥有经籍及家庭教育的条件。这主要说明当时(???)

A.社会阶层流动受限 B.门阀士族操控科举

C.官学主导地位丧失 D.家庭教育地位上升

6.位于山西大同的云冈石窟始凿于北魏,早期开凿的“昙曜五窟”佛像多身披袈裟、肩宽体壮、高鼻深目。至中晚期,造像则变为褒衣博带、身材修长、面容清秀。这一艺术风格的转变(???)

A.体现了“三教合归儒” B.反映佛教本土化趋势

C.源于雕刻工艺的成熟 D.深受灭佛运动的影响

7.下面是某位同学所画中国古代儒家思想发展的示意图。其中,符合阶段④历史特征叙述的是(???)

A.批判理学和抨击君主专制的新儒学未能成为社会主流

B.继承先秦儒家民本思想,根本上冲击了封建专制统治

C.以王夫之为代表的经世致用思想,开向西方学习先河

D.新儒学具有民主启蒙的意味,推动了中国社会的转型

8.下图所示为某历史学习小组进行研究性学习时搜集的材料。据此可判定该小组研究的主题是(???)

A.地方行政制度的演变 B.多民族政权的对峙斗争

C.统治危机的初步显现 D.统一多民族国家的巩固

9.1873年,同治帝正式亲政,各国公使联合照会总理衙门,要求觐见以示庆贺,同时正式递交国书,总理衙门大臣与公使们谈判礼仪问题,经过三个月谈判,公使觐见没有跪拜也没有直立,见面地点设在紫光阁。1853年到1873年,从外国公使提出到递交国书的程序,用了15年时间。这一现象(???)

A.反映了近代中国外交近代化 B.体现了近代中外关系的平等

C.导致了传统宗藩体系的崩溃 D.受到了中体西用思想的影响

10.“上海轮船招商局创办三年内,外轮就损失了1300万两白银,湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少十万匹。”这说明洋务派民用工业的兴办(???)

A.刺激了中国民族资本主义的产生和发展

B.在一定程度上抵制了外国资本主义经济势力的扩张

C.将外商排挤出中国市场

D.使中国走上“自强”的道路

11.为镇压太平天国起义,湘军、淮军出身的总督、巡抚多截留或奏请以地丁、漕粮作为军饷。湖南、湖北、四川等省还自行增加新的征收名目以扩大税额。这反映了当时(???)

A.宗藩体系逐步解体 B.清朝统治土崩瓦解

C.地方财政近代转型 D.中央权力不断下移

12.辛亥革命是近代中国一次比较完全意义上的民族民主革命。下列属于辛亥革命成果的有(???)

①成立中华民国②颁布《中华民国临时约法》③清帝退位④推翻了封建制度

A.①②③ B.①②③④ C.①③ D.②④

13.1921年,中国共产党成立,中国革命的面貌焕然一新。“焕然一新”主要体现在(???)

A.提出了彻底的反帝反封建的革命纲领 B.以马克思主义为指导思想

C.建立了革命统一战线 D.开创了农村包围城市的革命道路

14.下表为中国共产党在不同时期进行土地制度变革的核心定位。材料共同表明,中国共产党(???)

时期

核心定位

土地革命时期

废除封建土地所有制,实现“耕者有其田”,动员农民革命

抗日战争时期

实行减租减息,团结地主共同抗日,维护统一战线

解放战争时期

彻底消灭封建剥削,实现“耕者有其田”,支援解放战争

新中国成立初期

完成土改,确立农民土地所有权,并逐步引导走向集体化

A.持续致力于实现社会公平公正

B.始终以农民

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