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- 2026-02-26 发布于青海
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整治不正之风民办学校整治不正之风工作
方案
整治不正之风民办学校整治不正之风工作方案治理教育行业不正
之风工作方案为贯彻落实省、市、县教育主管部门关于在教育系统开
展不正之风专项整治工作的部署和要求,清理整顿我校工作中侵害群
众利益的不正之风和腐败问题,切实加强党风校风学风建设,努力建
设口碑一流、群众满意的民办教育,现结合我校实际,提出如下工作方
案:
一、目标任务认真贯彻省、市、县教育主管部门不正之风专项整治
精神要求,坚持多管齐下、标本兼治,着力解决损害群众切身利益的突
出问题,扎实开展师德师风教育,努力营造风清气正的教育环境,办好
令人民群众满意的教育,为把我校创办为国内一流的国际教育典范名
校保驾护航。
二、整治重点1、严禁有偿补课行为。全体教师不得以任何名义组
织或参与有偿补课,不得有动员、诱导、强制学生参加校外补习班,校
行政办公室、党支部、工会将形成合力,严查严办有偿补课行为。
2、严禁违规收费行为。认真开展校务公开,严格执行收费公示制
度。学校的所有收费项目、标准、范围、用途等,都要严格履行收费文
件,收费标准、文件要做到张榜上墙,主动接受学生、家长和社会各界
的监督。
3、严禁违规征订教辅。学校所有教辅材料必须严格依据省、市教
1
辅选用目录,全体教师不得随意超范围超标准征订教辅材料,不得动
员、诱导、暗示学生到指定机构购买教辅材料,确有必要的,需向学校
行政办公室提出申请,待教研组长、学校分管领导签字审批后,再行征
订。
4、严惩师德败坏行为。继续加大师德师风建设工作的宣传和教育
力度,严格执行《中小学教师职业道德规范》,广泛开展“自律、奉献、
师爱”为主题的师德教育活动。坚持纠建并举的原则,积极开展师德
师风问题查摆活动,通过认真查摆,找准存在的问题,进一步落实整改
措施。加大查处力度,学校对本校的师德师风进行明察暗访,发现有以
教谋私、有偿补课、体罚或变相体罚学生问题的教师,进行严肃处理。
三、工作步骤1、广泛宣传发动阶段。学校成立领导组织,制定实
施方案,采取多种形式宣传教育,发动全校教职工积极参与到纠风工
作中来,同时利用校务公开等形式向社会公开纠风工作的目标,内容、
措施及群众反映的热点、难点问题;设置纠风举报信箱,公布纠风工作
举报电话,聘请行风监督员。召开全体教师大会进行部署,同教师研究
做法、明确任务、落实责任。
2、深入查找问题阶段。把查找的重点放在收费、师德师风、财务
管理、廉政建设等方面。召开学生代表座谈会、学生家长座谈会及时向
社会发放调查表,深入查找我校行风建设中存在的问题,尤其是新情
况、新问题,认真分析原因,着力抓好自纠,并提出加强行风建设的意
见和建议。
2
3、落实整改阶段。按照“谁主管、谁负责”的原则,做到
事事有着落,件件有回音。广泛征求社会各方面的意见,查找学校自身
存在的问题,研究整顿措施,采取纠建并举方针,整章建制,确保查摆
和群众提出的意见整改落实到实处。
4、全面总结阶段。对学校各个教研组纠正行业不正之风工作进行
检查验收,好的进行表扬,差的限期整改。并在学期末和学年末举办师
德论坛。同时反思与回顾一年来学校的纠风工作,做好迎接上级部门
的检查的准备。
四、具体措施1、落实组织。切实加强对行风建设工作的领导。
2、落实责任。在落实一把手是第一责任人的同时,领导小组成员
分别负责各学年组,实行包班制,层层建立责任制和责任追究制度。
3、宣传造势。加大宣传力度,及时反映纠风工作的进展情况、工
作成效和先进典型,使全体教职工、学生家长和社会各界都能了解纠
风、关注纠风、参与纠风、支持纠风,从而形成良好的纠风舆论氛围。
4、完善制度。进一步完善各项规章制度建设,使教育行风建设工
作逐步规范化、制度化。使广大教职工积极争当师德建设工作的楷模。
5、强化监督。要通过社会调查,召开家长、学生座谈会,家访等、
下发征求意见函等方式,认真听取社会各界的意见和建议,继续聘请
行风义务监督员,广泛接受社会各界的监督。
总之,我们要进一步提高思想认识,牢固树立“学校教育无小事”
的政治立场和政治态度,切实把纠风工作摆上学校工作的重要日程,
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