2026四川大学第一批校聘非事业编制岗位招聘8人备考题库(第二轮)附参考答案详解(b卷).docxVIP

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  • 2026-02-15 发布于河南
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2026四川大学第一批校聘非事业编制岗位招聘8人备考题库(第二轮)附参考答案详解(b卷).docx

2026四川大学第一批校聘非事业编制岗位招聘8人备考题库(第二轮)

第一部分单选题(50题)

1、假定其他条件不变,税收增加将引起国民收入()。

A.增加,但消费水平下降

B.增加,同时消费水平提高

C.减少,同时消费水平下降

D.减少,但消费水平上升

【答案】:C

【解析】税收增加会使居民可支配收入减少,消费随之下降,消费减少又导致国民收入减少,所以税收增加将引起国民收入减少且消费水平下降。

2、四书五经泛指儒家经典。下列著作中不属于“四书”的是()。

A.《春秋》

B.《论语》

C.《大学》

D.《中庸》

【答案】:A

【解析】该题考查对“四书”这一儒家经典范畴的了解。“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称,是儒家传道、授业的基本教材。《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一,并非“四书”范畴。所以不属于“四书”的著作是《春秋》。

3、甲公司业务经理乙长期在丙餐厅签单招待客户,餐费由公司按月结清。后乙因故辞职,月底餐厅去结账时,甲公司认为乙当月的几次用餐都是招待私人朋友,因而拒付乙所签单的餐费。对此,下列说法正确的是:()

A.甲公司应当付款

B.甲公司与乙承担连带责任

C.甲公司有权拒绝付款

D.乙应当自行付款

【答案】:A

【解析】本题可依据表见代理的相关规定来分析公司是否应承担付款责任。表见代理是指虽然行为人事实上无代理权,但相对人有理由认为行为人有代理权而与其进行法律行为,其行为的法律后果由被代理人承担的代理。在本题中,乙长期在丙餐厅签单招待客户,餐费由公司按月结清,这就使丙餐厅有理由相信乙拥有代表甲公司签单的代理权。即便乙后来因故辞职,在没有明确告知丙餐厅这一情况时,丙餐厅作为善意相对人,有合理理由认为乙在签单时仍然是代表甲公司的。所以,乙的行为构成表见代理。基于表见代理的法律规定,乙签单行为的法律后果应由被代理人,也就是甲公司承担。因此,甲公司应当付款,而不是与乙承担连带责任,也无权拒绝付款,乙也无需自行付款。

4、()是股份公司所有权的一部分,也是股份公司发行的所有权凭证,是股份公司为筹集资金向各个股东作为持股凭证并借以取得股息和红利的一种有价证券。

A.债券

B.基金

C.股票

D.期货

【答案】:C

【解析】本题考查对不同金融工具概念的理解。债券是发行人向投资者发行的一种债务凭证,发行人承诺在一定时期支付利息,并在到期时偿还本金,并非股份公司所有权的一部分,所以不是本题所描述的内容。基金是通过发售基金份额,将众多投资者的资金集中起来,由基金托管人托管,基金管理人管理和运用资金,从事股票、债券等金融工具投资,并将投资收益按基金投资者的投资比例进行分配的一种间接投资方式,也不属于股份公司所有权凭证,不符合题意。股票是股份公司所有权的一部分,也是股份公司为筹集资金向各个股东作为持股凭证并借以取得股息和红利的一种有价证券,与题目所描述的内容相符。期货是一种跨越时间的交易方式,买卖双方通过签订合约,同意按指定的时间、价格与其他交易条件,交收指定数量的现货,并非股份公司所有权的体现,不符合要求。综上,答案是股票。

5、甲是公民M的孩子,今年7岁,平时较为顽皮,因与同学发生口角将乙打伤,治疗乙手伤花费医药费近一千元。根据相关法律知识,乙治疗手伤花去的医疗费1000元应由()。

A.M承担,如果学校有过错,学校应负连带责任

B.学校承担,如果M有过错,M应负连带责任

C.M承担,如果学校有过错,学校应当承担相应的补充责任

D.学校承担,如果M有过错,M应当承担相应的补充责任

【答案】:C

【解析】此问题考查无民事行为能力人侵权责任和教育机构责任的法律规定。7岁的甲属于无民事行为能力人,无民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任,甲的监护人是公民M,因此应由M承担赔偿责任。同时,依据法律规定,无民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害的,学校应当承担侵权责任;但是,能够证明尽到教育、管理职责的,不承担侵权责任。当学校存在过错时,学校应当承担相应的补充责任。这里“补充责任”是在直接侵权人(监护人)无法全部赔偿时,由有过错的学校承担相应部分,并非连带责任。连带责任意味着权利人有权要求任一责任人承担全部责任,所以该情况不适用连带责任。综上,乙治疗手伤花去的医疗费1000元应由M承担,如果学校有过错,学校应当承担相应的补充责任。

6、绩效考核办法中,基于工作结果主要考核的是员工的()。

A.工作业绩

B.个人素质

C.行为规范

D.工作职责

【答案】:A

【解析】绩效考核基于工作结果进行考核,重点关注的是员工在工作中实际取得的成绩,即工作业绩。个人素质更多体现在员工自身具备的能力、品格等方面;行为规范主要针对的是员工在工作中的行为表现是否符合规定

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