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基于混合式学习的初中信息技术课程教学模式创新研究论文

摘要：本文旨在探讨基于混合式学习的初中信息技术课程教学模式创新，结合当前教育背景，分析混合式学习在初中信息技术教学中的应用现状及其重要性。通过对比传统教学与混合式教学的差异，提出混合式学习在初中信息技术课程中的创新教学模式，以提高教学质量和学生综合素质。

关键词：混合式学习；初中信息技术；教学模式；创新

一、背景分析

（一）混合式学习在初中信息技术教学中的应用现状

1.现代信息技术的快速发展为教育带来了新的机遇。随着互联网、大数据、云计算等技术的普及，混合式学习作为一种新型的教学模式，逐渐被引入到初中信息技术课程中。它将传统面对面教学与网