Unit3Schoolrules
Cartoontime教学设计
单元
Unit3
课时
第1课时
语篇研读
●Lead-in
Lead-in板块作为本单元学习的起点,以Bigquestion:“Whatschoolrulesshouldyoufollow?”引入单元主题,提出三个单元学习目标:讨论学校规则、提醒别人遵守规则以及为所在班级制订规则。以单元主题图-图书馆场景整体呈现学习情境,以一首关于规则的歌曲作为学习热身活动,引导学生看图片、听唱歌曲、探话题,初步感知单元主题。
●Cartoontime
【What】本语篇呈现了博比上课迟到、课堂中看向窗外、在
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