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有关高三圣诞节作文范文5篇

有关高三圣诞节作文范文1

又是一年一度圣诞节，孩子们喜欢节日。他们迫不及待地讨要礼品，分享自已平安夜喜乐，兴奋地迎接“圣诞老人”到来。

那种溢于言表兴奋，像我小时候期待过年同样，是那么热切渴望，而我对于圣诞这样洋节，本来是无感。

此前看着超市里花花绿绿圣诞装饰和闪闪发光圣诞树，我不会有丁点心动。可是今年，逛超市时，居然想买一棵圣诞树回来装饰，这种观念转变让自已都吓了一跳。仔细想想为何呢?寻找消失童心吧也许，也喜欢享有过节典礼感和喜庆热闹气氛。想想大家其乐融融，带着期待，带着憧憬，带着渴望，收到礼品时激动，对于美好追寻和展望是多么有趣，生活本已沉重，假如圣诞老人可以在这一天给大家带来惊喜和快乐，那么，追究他是不是真，以及这个节给中华文化与否带来冲击就没有那么必要了。

假如说孩子们喜欢过圣诞，不如说是他们享有这个节日带给他们惊喜，每个人都喜欢收到礼品，大人也不例外。我们老式节日春节，小朋友也会收到大人红包，这种红包里同样包含着长辈对晚辈爱和祝福，可是它没有惊喜。孩子们想象世界，像童话里同样五彩斑斓，圣诞老人出现，满足了他们幻想。

好多人紧张，老式节日地位拼不过洋节，嗯，假如未来老式节日没有发扬继承话也许真有这种也许，可是，每一种孩子都会长大，经历了年少筑梦后，走出童话王国，来到现实世界，阅尽千帆后，也许又会回归到追随老式文化道路来。因此，从这点看来，这似乎没什么好紧张。

今年圣诞节，有“圣诞老人”分发礼品，陪孩子们一起游戏一起乐呵，感受他们传递给我激动和兴奋，想想，这一天过得很美。

有关高三圣诞节作文范文2

“42号。”“这是我。”我们班怎么这样吵呢?本来我们在发礼品啊!

前天，我们全班同学就已经兴奋不已啦!大家都在猜测他人礼品，精心准备着自已礼品。有些同学关不住自已嘴巴，已经告诉了他人自已礼品。

第二天，哇!今天就是拿礼品日子。下午，我们全都去操场，上体育课了。下课了，我争先恐后地往上跑去。一走进教室，只听一声惊呼：“哇!哇!哇!”只见讲桌上，摆放着各式各样小礼品：有方、有长、有短、还就是最尤其，当然是三角形，真形状不一、琳琅满目。形色就真多了：有火红、淡黄、淡青、深蓝、淡紫。同学心里像装了一百多只上蹦下跳兔子，紧张地猜想着自已会拿到什么样礼品：会是水晶球吗?还是圣诞帽?还是某些糖果…总之，只要能得到令我惊喜礼品，拿什么都可以。

徐圣诞老人带着一种神秘盒子，神气地走进教室。“同学们，同学们，静一静，静一静!”欢闹人群渐渐得安静下来。“同学们，我们将用抽签方式来送礼品，不管拿到礼品是好是坏，都算同学一份诚挚心意，懂得了吗?”“懂得了!”同学们齐声回答。

老师拿起那只精美抽签盒子，递给了离老师近来那位同学。我心中产生了暗暗不满：哼，为何老师总让前面同学先占廉价呢?

可是，想归想，总不能变为现实。只见幸运女神护佑着她伸出一只手，在这只大盒子里纸条拔来拔去，都不懂得要拿哪张纸条了。忽然，她像做了决定同样拿出一张纸条，她看了一眼上面数字伸手，拿下了上面一堆礼品中同样。盯着这个礼品，细细地摸了又摸，看了又看，久久不愿放下。

接着，老师又把这个盒子，递到了另一位同学手里，她又从中抽走了一张。让人不敢相信。她喜笑颜开，老师脸上堆满笑容，将她拉上讲台，她在讲台上轻轻摇动起来，只听见“咚咚咚——”声音。“这个……应当是一块重，大。”她点着头，像已经懂得了同样说道。老师笑眯眯地看着她“你不打开吗?不想懂得里面是什么吗?”听了老师这句话，她便小心翼翼地打开包装纸，掉出一张由老师精心制作一张精美贺卡。老师把这句祝福送给了全班同学。之后老师把这个盒子递到了每个同学面前。同学们全都是伸手拿出纸条，去讲台上“抢”礼品。不一会儿，讲台上礼品，就像一秒间全消失了。大家把这些礼品，当然我也在其中，把礼品双手捧着，像捧着一块金子似。老师大声喊道：“同学们，目前你们可以拆包装、玩你们礼品了。”大家正眼巴巴得等着老师这句话呢!老师这样一喊，同学们心情就像潮水一般往上涌，涌到了心头。同学们拆开包装，开心地玩了起来。

今天，真是我兴一次互换礼品游戏，真是太好玩了。

有关高三圣诞节作文范文3

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”大雪纷飞，圣诞也到了我们跟前。

今天就是圣诞节了，这一天我显格外精神，我早早地做好了作业，出门了，我们这次圣诞节要办隆重某些，我们买好了圣诞袜，买好了圣诞树，买好了圣诞礼盒……我们回到了家中，把大大圣诞树放在了卧室里，挂上五颜六色彩灯，缠上闪闪发亮电灯泡，顶上再放一种大大金色星星。

等到了明天，我一大早起来把袜子鞋子，心情舒畅，我放学回家后，来到家里，打开了房门锁，眼前一切让我惊呆了。

外套、裤子……把礼品都摆上了，蜡烛点好了，彩灯也都打亮了，