高二数学选修：独立重复试验与二项分布教学设计.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题独立重复试验与二项分布第2

学科数学学段：高中年级高二

书名：普通高中课程数学选修2-3（A版）

社：人民教育社日期：2007年1月

教学设计参与人员

单位

设计者市朝阳外国语

学校

实施者市朝阳外国语1381066842

学校

指导者市朝阳区教育

教学目标及教学重点、难点

1.通过在不同的情境中，运用二项分布概率解决简单的实际问题.提高数学建模素

养；

2.通过主动探究，从具体事例中感受两点分布、超几何分布、二项分布之间的区别和联系，

体验知识的发现发展过程，并渗透由特殊到一般，由具体到抽象的数学思想方法.

3.通过将复杂情境中的问题转化为熟系的二项分布模型，体会化归转化的思想.了解数学

于实际并应用于实际的唯物，形成对新知识的科学态度，勇于探索和敢于创新的精

神.

重点：二项分布在实际问题中的应用

难点：二项分布与超几何分布的联系的探索

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

【问题1】首先，我们一起来回顾一下独立重复试验复习上节课学习的知

识，为本节课的探究

与二项分布的相关知识点吧。那么什么叫n次独立重复

作知识准备.

试验呢？

【预设】一般的，我们把在相同的条件下重复做n次试

n

验称为次独立重复试验.

这个特点是推导二项

【问题2】次独立重复试验有什么特点呢？n

分布概率的关

【预设】在相同条件下，重复做n次试验意味着各次试键，加深学生对知识

验结