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教师绩效考核表

第一章总则

1.1目的

以《教师法》《事业单位人事管理条例》《深化新时代教育评价改革总体方案》为直接上位法依据，建立“以岗定责、以责定标、以标定绩、以绩定酬”的闭环管理模式，实现“干多干少不一样、干好干坏不一样、干快干慢不一样”。

1.2适用范围

本校在编在岗专任教师、校聘合同制教师、跨学科兼职教师；不含行政、教辅、工勤及校外兼职导师。

1.3考核周期

学年度考核（每年7月1日至次年6月30日），分学期过程监测与学年结果评定两阶段；过程监测数据自动沉淀，占比30%，学年结果评定占比70%。

1.4结果运用

与职称评聘、岗位晋级、绩效薪酬、评优评先、续聘解聘“五挂钩”，实行“一票否决”与“红黄牌”制度。

第二章指标体系与权重

2.1一级指标（5项）

A师德师风15%?B教学工作35%?C教研科研20%?D育人成效15%?E社会服务与专业发展15%

2.2二级指标（18项）与观测点（52个）

A1政治素养（5分）?A2师德表现（10分）

B1教学工作量（8分）?B2课堂教学质量（12分）?B3教学常规（5分）?B4教学创新（5分）?B5教学获奖（5分）

C1教研项目（6分）?C2科研成果（8分）?C3学术影响（6分）

D1学生成长（8分）?D2班主任工作（4分）?D3竞赛指导（3分）

E1社会服务（5分）?E2专业发展（5分）?E3国际合作（5分）

2.3评分规则

采用“基准分+量化加分+质量系数”三维模型，基准分=达标线60%，量化加分封顶40%，质量系数0.8—1.2。

第三章数据采集与证据链

3.1数据来源

系统名称

数据颗粒度

更新频率

责任部门

教务管理系统

课表、成绩、评教

实时

教务处

科研管理系统

项目、论文、专利

周

科研处

德育大数据平台

班主任日志、家访记录

日

学生处

智慧校园一卡通

辅导答疑打卡

日

信息中心

3.2证据链要求

“一事一证、一证一码、一码一源”，所有佐证材料须上传至“教师绩效电子档案袋”，支持PDF、MP4、URL三种格式，上传截止日每年6月15日24:00，逾期端口关闭。

第四章评分流程（7步28天）

第1—3天?教师自评：登录“绩效云平台”勾选指标、上传证据、生成《自评报告》。

第4—6天?系部初审：系主任对照“负面清单”进行形式审查，驳回即一次性告知补正。

第7—10天?数据校验：信息中心用Python脚本比对教务与科研系统原始数据，异常值标红。

第11—15天?同行评教：随机抽取校内5名同专业教师线上听课评课，取中位数。

第16—18天?学生评教：毕业班采用“校友回溯评教”，非毕业班采用“课堂即时评教”，有效样本≥60%。

第19—22天?考核小组核分：由校学术委员会、工会、纪检三方组成，实行“背对背”盲评。

第23—28天?结果公示与申诉：校园网公示5个工作日，教师可在“申诉通道”提交异议，考核小组48小时内给出书面回复。

第五章负面清单与一票否决

5.1师德红线

（1）学术不端：抄袭、剽窃、伪造数据，经校学术道德委员会认定，当年考核等级直接定为“不合格”。

（2）有偿补课：被市教委通报或媒体曝光，查实一次即“不合格”，取消全年绩效。

5.2教学事故

（Ⅲ级）迟到早退≥3次、擅自调课≥2次；（Ⅱ级）漏课、旷课；（Ⅰ级）造成学生人身伤害。Ⅰ级事故直接降两级，Ⅱ级降一级，Ⅲ级扣5分。

第六章等级划分与比例控制

等级

分值区间

比例上限

绩效系数

职称岗位影响

A优秀

≥90

15%

1.4

优先推荐副高

B良好

80—89

30%

1.2

正常晋升

C合格

60—79

不设限

1.0

可申报职称

D基本合格

50—59

10%

0.8

延迟一年聘任

E不合格

50

5%

0

转岗或解聘

第七章绩效薪酬兑现算法

7.1个人绩效薪酬=基数×绩效系数×调节系数

基数：市财政下拨人均30%奖励性绩效；调节系数：按学科差异设定，语文1.0、数学1.1、艺术0.9。

7.2发放节点

学年考核结果公布后15个工作日内一次性发放；对E等级教师自结果公布起暂停发放，待岗培训合格后补发50%。

第八章低绩效教师帮扶与退出

8.1黄色预警

连续两年C且排名后10%，启动“教师发展协议”：由校内导师、校外专家、教师本人三方签订，设定6个月改进目标。

8.2红色预警

当年D或连续黄色预警未达标，进入“能力测评”：包括40分钟现场试讲、30分钟说课答辩、教育心理学笔试；测评未通过即