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高中物理实验与图书馆文献资料融合的教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理实验与图书馆文献资料融合的教学策略，以提升学生的物理学习兴趣和实践能力。通过分析物理实验与文献资料融合的重要性，本文提出了两点具体策略，并对其进行了详细阐述，以期为广大物理教师提供实用的教学方法。

关键词：高中物理；实验；图书馆文献；融合；教学策略

一、概念阐述

（一）1.高中物理实验与图书馆文献资料融合的内涵

高中物理实验是物理学的基础，它以实践操作为核心，旨在让学生亲身体验物理现象，理解物理原理。而图书馆文献资料则是物理学科的丰富知识宝库，它包含了大量物理实验的原理、方法、技巧以及相关背景知识。将两者融合，就是