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- 2026-02-15 发布于山东
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圆的基本性质圆的对称性弧、弦、圆心角、圆周角的关系圆内接四边形的性质正多边形与圆垂径定理及其推论定理推论三角形的外接圆概念圆心性质角度关系圆周角定理及其推论定理常见情况考点精讲定理:垂直于弦的直径______这条弦,并且平分弦所对的两条弧推论:平分弦(不是直径)的直径______于弦,并且______弦所对的两条弧?垂径定理及其推论圆的基本性质圆的对称性:圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,任意一条过圆心的直线都是它的对称轴,______是它的对称中心圆心平分垂直平分圆周角定理及其推论定理:一条弧所对圆周角等于它所对的圆心角的一半常见情况情况圆心在圆周角的一条边上圆心在圆周角的内部圆心在圆周角的外部结论:∠APB=________图形圆周角定理及其推论常见情况推论(如图1)1.同弧或等弧所对的圆周角相等?2.直径(半圆)所对的圆周角是____________,90°的圆周角所对的弦是_______(1)∵AB是直径,∴∠ADB=_____(2)∵∠ADB=90°,∴AB是直径1.见直径,可构造直角三角形,如图1,连接AC,则∠ACB=90°2.有同弧或等弧,可构造等圆周角,如图1,连接AC,则∠1=∠2=∠BAC=∠3运用(1)=?∠1=____(2)=?∠1=∠2=∠3图1?∠2直角(或90°)直径90°目录返回目录返回目录返回思维导图返回目录2022山西数学软件使用学科特色编辑修改便捷操作本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开数学公式由公式编辑器制作,可双击公式跳转到编辑页面进行修改本课件全文可单击进行编辑修改目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接,点击即可跳转至相应页面课件说明山西8年真题及拓展1考点精讲2圆周角定理及其推论(8年7考,常与三角形内角和,内外角关系结合考查)命题点山西8年真题及拓展1.(2014山西8题3分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,连接OA,OB,∠OBA=50°,则∠C的度数为()第1题图A.30°B.40°C.50°D.80°B2.(2015山西13题3分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为⊙O的直径,点C为的中点,若∠A=40°,则∠B=____度.第2题图70变式训练改编角度:①“内接四边形的边为直径”改为“内接四边形的对角线为直径”;②“一个中点”改为“两个中点”3.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC是⊙O的直径,点C、E分别是、的中点,若∠BAD=40°,则∠BCE的度数为()第3题图A.25°B.30°C.35°D.40°C4.(2016山西19题7分)请阅读下列材料,并完成相应的任务:阿基米德(Archimedes,公元前287~公元前212年,古希腊)是有史以来最伟大的数学家之一.他与牛顿、高斯并称为三大数学王子.阿拉伯Al-Biruni(973年~1050年)的译文中保存了阿基米德折弦定理的内容,苏联在1964年根据Al-Biruni译本出版了俄文版《阿基米德全集》,第一题就是阿基米德折弦定理.阿基米德折弦定理:如图①,AB和BC是⊙O的两条弦(即折线ABC是阿基米德折弦定理圆的一条折弦),BCAB,点M是的中点,则从M向BC所作垂线的垂足D是折弦ABC的中点,即CD=AB+BD.下面是运用“截长法”证明CD=AB+BD的部分证明过程.证明:如图②,在CB上截取CG=AB,连接MA,MB,MC和MG,∵M是的中点,∴MA=MC,…第4题图任务:(1)请按照上面的证明思路,写出该证明的剩余部分;第4题图③解:(1)剩余部分证明如下:∵∠A=∠C,(1分)∴△MBA≌△MGC(SAS),∴MB=MG.(3分)在△MBG中,MD⊥BG,∴BD=GD,∴CD=CG+GD=AB+BD;(5分)(2)填空:如图③,已知等边△ABC内接于⊙O,AB=2,D为上一点,∠ABD=45°
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