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小学生态教育：自制有机肥对校园绿植生长的影响实验报告论文

摘要：本文以小学生态教育为背景，通过开展自制有机肥对校园绿植生长影响的实验，旨在培养学生们的环保意识、实践能力和科学探究精神。实验结果表明，自制有机肥能有效促进校园绿植的生长，提高土壤肥力，为校园绿化提供有力支持。

关键词：小学生态教育；自制有机肥；校园绿植；生长影响

一、引言

（一）1.生态教育的重要性

随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出。为了培养具有环保意识、实践能力和科学探究精神的新一代，生态教育在小学教育中显得尤为重要。通过开展生态教育，让学生了解生态环境知识，增强环保意识，提高实践能力，为我国生态环境建设贡献力量。

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