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2026内蒙古鄂尔多斯东胜区万佳小学招聘英语教师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在社会调查中，以事物和现象的真实状况作为调查的前提与依据，所体现的基本原则是（）。

A.客观性原则

B.相关性原则

C.整体性原则

D.层次性原则

【答案】：A

【解析】本题考查社会调查的基本原则。社会调查是一种有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象社会现实状况或历史状况材料的方法。社会调查的基本原则有客观性原则、相关性原则、整体性原则、层次性原则等。客观性原则强调在社会调查中，要以事物和现象的真实状况为调查的前提和依据，不主观臆断、不夸大或缩小事实，如实反映社会现象的本来面目。相关性原则是指在社会调查中，要关注调查内容与研究目标的相关性，确保所收集的信息能够为研究问题提供有价值的支持。整体性原则要求在社会调查中，把研究对象看作一个有机的整体，全面地、系统地考察事物的各个方面及其相互关系，而不是孤立地看待个别现象。层次性原则是指在社会调查中，要认识到社会现象具有不同的层次结构，在研究过程中要考虑到不同层次之间的区别和联系。题目中明确提到以事物和现象的真实状况为调查的前提和依据，这符合客观性原则的定义。所以本题体现的基本原则是客观性原则。

2、公文用纸通常采用国际标准（）型，特殊形式的公文用纸幅面，可根据实际需要确定。

A.A3

B.A4

C.B5

D.A1

【答案】：B

【解析】公文用纸一般采用国际标准A4型。这是国家公文格式的明确规定，A4纸的尺寸大小为210mm×297mm，符合公文排版、打印、装订等操作的要求，能够保证公文的规范性、整齐性和美观性。特殊形式的公文用纸幅面，会根据实际需要来确定。

3、“仁者见仁，智者见智”体现的哲学寓意是（）。

A.物质决定意识

B.意识对物质有反作用

C.一切从实际出发

D.一个人的知识构成影响着认识客观事物做出的结论

【答案】：D

【解析】“仁者见仁，智者见智”意思是不同的人从不同角度对同一事物有不同的看法。物质决定意识强调的是物质的客观存在是意识产生的基础，该俗语未体现物质对意识的决定作用。意识对物质有反作用是指意识能够能动地认识世界和改造世界，题干中并未涉及意识对物质的反作用内容。一切从实际出发要求我们做事情要以客观存在的事物为出发点，与俗语所表达的不同人有不同看法的含义不相关。而一个人的知识构成会影响其对客观事物的认识和结论，不同知识构成的人面对同一事物会因自身知识储备、思维方式等差异，产生不同的观点，这与“仁者见仁，智者见智”所表达的哲学寓意相符。所以该题应选择强调知识构成影响认识结论的这一选项。

4、社会主义市场经济的基石是（）。

A.信用制度

B.债券制度

C.产权制度

D.股权制度

【答案】：C

【解析】产权制度是社会主义市场经济的基石。产权制度是关于产权界定、运营、保护等一系列体制安排，是社会主义市场经济存在和发展的基础。清晰的产权制度有利于维护市场秩序，保障市场主体的合法权益，促进市场资源的有效配置和经济的健康发展。而信用制度主要是规范市场主体之间信用关系的制度安排，对市场经济的稳定运行有重要作用，但并非基石。债券制度是关于债券发行、交易等方面的规则，是金融市场的一部分，并非社会主义市场经济的核心基础。股权制度主要涉及公司股权的设置、分配等，是企业组织和公司治理的重要内容，同样不是社会主义市场经济的基石。

5、“变被动为主动，变困难为机遇”表明（）。

A.矛盾是对立统一的结合体

B.对立和统一是不可分割的

C.矛盾双方依据一定的条件是可以相互转化的

D.对立与统一的辩证关系存在于所有事物之间

【答案】：C

【解析】本题主要考查对矛盾相关原理的理解，解题关键在于分析题干中“变被动为主动，变困难为机遇”所体现的矛盾原理。“变被动为主动，变困难为机遇”体现的是矛盾双方在一定条件下发生了转化。原本的“被动”和“困难”状态，通过一定的条件，转变为了“主动”和“机遇”状态。矛盾是对立统一的结合体，强调的是矛盾自身的性质，即矛盾既有相互对立的一面，又有相互统一的一面，但题干重点在于体现矛盾双方的转化，并非强调矛盾的这种性质，所以该描述不符合题干主旨。对立和统一不可分割，侧重于说明矛盾的对立性和统一性之间的关系，而题干主要突出的是矛盾双方在条件作用下的转化，并非重点阐述对立和统一的不可分割关系，所以该描述不符合题干主旨。对立与统一的辩证关系存在于所有事物之间，强调的是矛盾的普遍性，即任何事物都包含着对立统一的两个方面，但题干主要表达的是矛盾双方的转化，并非在强调矛盾的普遍性，所以该描述不符合题干主旨。综上，“变被动为主动，变困难为机遇”表明矛盾双方依据一定的条件是可以相互转化的。

6、在《三国演义》中，诸葛亮擅长运筹帷幄，成功火烧博望坡并