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- 约 16页
- 2026-02-15 发布于重庆
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一年级数学阶段测试题与解析
亲爱的小朋友们,以及各位辛勤的家长们,大家好!
一年级是数学学习的启蒙阶段,培养浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯至关重要。为了帮助小朋友们更好地巩固所学知识,检验学习成果,我们精心准备了这份一年级数学阶段测试题。这份试题涵盖了近期学习的重点内容,希望能为大家提供一个查漏补缺、温故知新的机会。同时,我们也附上了详细的解析,方便小朋友们理解每一道题目的解题思路,家长们也可以据此更好地辅导孩子。
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一年级数学阶段测试题
考试时间:60分钟满分:100分
一、我会算(共20分,每小题1分)
1.5+3=
2.9-4=
3.7+2=
4.10-6=
5.8+0=
6.9-9=
7.6+5=
8.13-3=
9.4+8=
10.12-7=
11.7+6=
12.15-6=
13.9+7=
14.11-5=
15.3+9=
16.16-8=
17.8+6=
18.14-9=
19.5+7=
20.17-9=
二、我会填(共30分,每空1分)
1.看图写数。
()()()
2.18里面有()个十和()个一。
3.一个数,个位上是5,十位上是1,这个数是()。
4.与13相邻的两个数是()和()。
5.在○里填上“>”、“<”或“=”。
10○98+3○1015-5○9
6.在□里填上合适的数。
7+□=10□-4=59+□=16
7.按规律填数。
(1)2,4,6,(),(),12。
(2)19,16,13,(),(),4。
8.数一数,填一填。
()个
()个
()个
()个
9.钟面上的时间是()时,再过1小时是()时。
(画出一个显示3时的钟面)
三、我会看图列式(共16分,每小题4分)
1.?个
□○□=□(个)
2.10个
□○□=□(个)
3.?只
□○□○□=□(只)
4.□○□=□(个)
□○□=□(个)
□○□=□(个)
□○□=□(个)
四、我会解决问题(共24分,每小题6分)
1.小红有8支铅笔,小明有6支铅笔,他们一共有多少支铅笔?
□○□=□(支)
答:他们一共有()支铅笔。
2.妈妈买了15个苹果,吃了一些后,还剩下7个。吃了多少个苹果?
□○□=□(个)
答:吃了()个苹果。
3.停车场原来有9辆汽车,开走了3辆,又开来了4辆。现在停车场有多少辆汽车?
□○□○□=□(辆)
答:现在停车场有()辆汽车。
4.小朋友们排队做操,小明前面有5人,后面有4人。这一队一共有多少人?
□○□○□=□(人)
答:这一队一共有()人。
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一年级数学阶段测试题解析
亲爱的小朋友们,做完上面的测试题,感觉怎么样呢?现在让我们一起来看看每一道题应该怎么做,为什么这么做吧!
一、我会算
这部分主要考察小朋友们10以内加减法和20以内进位加法、退位减法的口算能力。这些是数学计算的基础,一定要熟练掌握哦!
1.5+3=8(5和3合起来是8)
2.9-4=5(从9里面去掉4,还剩5)
3.7+2=9(7加2等于9)
4.10-6=4(10可以分成6和4)
5.8+0=8(任何数加0都等于它本身)
6.9-9=0(相同的两个数相减得0)
7.6+5=11(可以把5分成4和1,6+4=10,10+1=11,这是“凑十法”)
8.13-3=10(13是由1个十和3个一组成的,去掉3个一,还剩1个十,就是10)
9.4+8=12(把4分成2和2,8+2=10,10+2=12;或者把8凑成10)
10.12-7=5(可以想7加几等于12,因为7+5=12,所以12-7=5,这是“想加算减法”;也可以用“破十法”,10-7=3,3+2=5)
11.7+6=13(7+3=10,10+3=13)
12.15-6=9(想6+9=15,所以15-6=9)
13.9+7=16(9+1=10,10+6=16)
14.11-5=6(想5+6=11,所以11-5=6)
15.3+9=12(9+1=10,10+2=12,3可以分成1和2)
16.16-8=8(想8+8=16,所以16-8=8)
17.8+6=14(8+2=10,10
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