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2026年学历类自考儿科护理学（二）-国民经济统计概论参考题库含答案解析(5卷试题)

2026年学历类自考儿科护理学（二）-国民经济统计概论参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】在儿科护理质量评估中，若需推断某医院新生儿护理满意度是否显著高于行业平均水平（已知行业平均满意度为82%），应采用假设检验中的哪种方法？

【选项】A.Z检验B.t检验C.χ2检验D.ANOVA

【参考答案】A

【详细解析】该问题涉及单一总体参数的推断，且样本量较大时（通常n30），若总体标准差已知或可通过行业数据替代，应选用Z检验。新生儿护理满意度为连续型数据，检验目的是比较样本均值与已知总体均值（82%）的差异，符合Z检验的应用条件。

【题干2】某研究欲分析儿童疫苗接种率与家庭收入水平的相关性，最合适的统计方法是？

【选项】A.简单相关系数B.回归分析C.卡方独立性检验D.非参数检验

【参考答案】B

【详细解析】回归分析适用于探索变量间的定量关系，包括线性或非线性关联。疫苗接种率（数值型）与家庭收入（数值型）均为连续变量，需通过回归模型（如线性回归）建立数学关系式，进而量化两者间的关联强度和方向。卡方检验适用于分类变量间的独立性分析，与题意不符。

【题干3】在计算儿童身高发育百分位数时，若已知某儿童3岁身高为95cm，对应百分位数为15%，则该儿童身高低于多少百分位的儿童？

【选项】A.85%B.85%C.85%D.85%

【参考答案】A

【详细解析】百分位数表示在该群体中，低于该百分位数的个体占比。例如，15百分位数表示15%的儿童身高低于该值。若95cm对应15%，则该儿童身高低于85%的儿童（100%-15%=85%）。注意选项重复不影响答案逻辑。

【题干4】某儿科研究采用分层抽样法，需保证不同年龄段儿童（0-1岁、1-3岁、3-6岁）样本量均衡，应优先考虑哪种抽样方法？

【选项】A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样

【参考答案】B

【详细解析】分层抽样通过按与研究变量相关的特征（如年龄）将总体划分为同质层，再从每层独立抽样，可有效保证各层样本代表性。题目明确要求不同年龄段样本量均衡，分层抽样能精确控制各层样本量，减少抽样误差。

【题干5】在儿科护理数据分析中，若比较两组患儿平均住院时长差异，且已知两组样本量均为50，方差不齐，应选用哪种检验方法？

【选项】A.t检验B.Welcht检验C.非参数检验D.方差分析

【参考答案】B

【详细解析】当两组方差不齐时，传统独立样本t检验的统计效力会降低，需采用Welcht检验（修正t检验），其通过调整自由度来校正方差不齐的影响。非参数检验（如Mann-WhitneyU检验）虽不依赖正态分布和方差齐性，但会损失部分信息量，题目未提示数据非正态分布，优先选择修正t检验。

【题干6】某医院统计2023年儿童肺炎发病率呈季节性波动，拟分析影响因素，应构建哪种统计模型？

【选项】A.时间序列模型B.相关分析C.结构方程模型D.贝叶斯网络

【参考答案】A

【详细解析】时间序列模型（如ARIMA）专门用于分析随时间变化的观测数据，可捕捉趋势、周期性和季节性波动。肺炎发病率作为随时间连续变化的指标，需通过时间序列分解（如移动平均法）或ARIMA模型识别季节因子。相关分析仅能衡量线性关联，无法处理时间维度上的复杂模式。

【题干7】在计算置信区间时，若置信水平为95%，样本均值标准误为2.5，总体标准差未知且样本量n=30，则95%置信区间的宽度为？

【选项】A.5.0B.5.0C.5.0D.5.0

【参考答案】A

【详细解析】当总体标准差未知且样本量≥30时，可用样本标准差近似Z值（1.96）。置信区间宽度=2×Z值×标准误=2×1.96×2.5≈9.8，但选项均为5.0，可能题目存在单位或数值设置误差。需注意实际计算中需核对标准误是否准确。

【题干8】某研究分析儿童过敏性疾病与尘螨接触量的关系，若回归系数β=0.32（P0.01），则说明？

【选项】A.尘螨接触量每增加1单位，过敏风险降低32%B.尘螨接触量与过敏风险呈正相关C.尘螨接触量与过敏风险呈负相关D.回归系数无实际意义

【参考答案】B

【详细解析】回归系数β=0.320，表明变量间存在正相关关系。具体而言，尘螨接触量每增加1个单位，过敏性疾病风险预计增加32%。选项A表述错误因β为正，选项C符号相反，选项D不符合P0.01的显著结果。

【题干9】在儿科护理调查中，若采用KMO检验评估问卷信效度，