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小学数学“综合与实践”教学中的学生合作学习与创新能力培养研究论文

摘要：本文针对小学数学“综合与实践”教学中的学生合作学习与创新能力培养进行研究，旨在探讨如何通过合作学习激发学生的创新潜能，提高数学教学效果。文章从背景分析入手，列举了当前教学中存在的问题，并提出了相应的解决策略。

关键词：小学数学；综合与实践；合作学习；创新能力

一、背景分析

（一）当前小学数学“综合与实践”教学中存在的问题

1.学生合作学习意识薄弱

在当前的小学数学教学中，许多学生仍然习惯于传统的接受式学习，缺乏合作学习的意识。他们在课堂上往往被动地听讲、记笔记，很少主动参与到合作学习中去。这种现象导致学生在面对问题时，往