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- 2026-02-15 发布于云南
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中小学安全隐患排查及整改方案
校园安全是教育工作的底线与红线,关乎师生生命健康与社会和谐稳定。为系统排查并消除各类安全隐患,筑牢校园安全防线,结合中小学实际情况,特制定本方案,旨在通过制度化、常态化的排查整改机制,为师生营造安全、和谐的育人环境。
一、指导思想
以“生命至上、安全第一”为根本原则,全面贯彻落实国家及地方关于校园安全工作的各项法律法规与政策要求。坚持“预防为主、综合治理”方针,将安全隐患排查整改作为校园管理的基础性工作,强化责任落实,细化工作措施,提升应急处置能力,构建人防、物防、技防相结合的校园安全防控体系,确保校园长治久安。
二、工作目标
通过深入、细致、全面的安全隐患排查,准确掌握校园安全状况,建立健全隐患台账。对排查出的隐患实行分类管理、销号制度,确保一般隐患即时整改,重大隐患得到有效监控并限期整改,从源头上防范和遏制各类安全事故发生。同时,提升师生安全意识与自我防护能力,完善校园安全管理制度,形成安全工作齐抓共管、常抓不懈的良好局面。
三、主要任务与实施步骤
(一)全面深入排查,精准识别隐患
安全隐患排查需覆盖校园各个区域、各个环节,做到横向到边、纵向到底,不留死角。
1.排查重点领域:
*校园环境与设施安全:建筑物及附属设施(墙体、门窗、楼梯、护栏等)有无结构损坏、松动脱落;消防设施(灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等)是否齐全、完好有效,消防通道是否畅通;电气线路、设备是否老化、私拉乱接;校园供水、排水、燃气设施是否安全;体育器材、实验室危化品、特种设备(如电梯)是否符合安全标准,管理是否规范;校园监控系统、报警装置是否正常运行,覆盖是否全面。
*校园周边环境安全:周边交通秩序、治安状况、文化市场、食品经营摊点等是否存在安全风险。
*师生活动安全:上下学交通组织、集体外出活动审批与管理、体育课及课外活动安全防护;防溺水、防欺凌、防性侵、防诈骗、防踩踏等教育与措施落实情况;心理健康教育与危机干预机制建设。
*卫生防疫安全:食堂食品采购、储存、加工、留样等环节卫生管理;饮用水安全;传染病预防与报告制度;校园环境卫生保洁。
*安全制度与应急能力建设:各项安全管理制度是否健全并落实;应急预案是否完善,应急演练是否定期开展;安全档案管理是否规范。
2.排查方式方法:
*日常巡查与定期检查相结合:学校安全管理部门及各岗位人员每日进行日常巡查;每月、每学期开学前、节假日前组织综合性安全大检查。
*专项排查与重点抽查相结合:针对季节性特点(如汛期、冬季防火)、重要时段(如考试期间)以及突出问题(如消防安全)开展专项排查;学校领导班子成员带队进行重点抽查。
*师生参与与专业评估相结合:鼓励师生通过“安全隐患随手拍”、意见箱等方式参与排查;对专业性较强的领域(如消防设施、建筑物结构),可聘请第三方专业机构进行评估检测。
(二)坚持问题导向,狠抓整改落实
对排查发现的安全隐患,要建立详实台账,明确整改责任、整改时限和整改措施,确保隐患及时消除。
1.建立隐患台账:对每一处隐患进行登记编号,详细描述隐患位置、问题性质、风险程度,形成“一患一档”。
2.明确整改责任:按照“谁主管、谁负责”的原则,将整改任务分解到具体部门、具体人员,签订整改责任书。
3.分类施策整改:
*立即整改:对能够当场解决的一般隐患,要立即组织整改,当场消除。
*限期整改:对不能立即整改的隐患,要制定整改方案,明确完成时限,跟踪督办,确保按期整改到位。
*挂牌督办:对重大安全隐患,要上报上级主管部门,实行挂牌督办,学校主要负责人亲自抓,确保整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位”。在未整改完成前,必须采取有效的安全防范措施,必要时暂停相关区域或活动的使用。
4.保障整改投入:学校应设立安全专项经费,保障隐患整改所需资金,优先解决重大安全隐患。
5.验收销号管理:隐患整改完成后,由整改责任人提出验收申请,学校安全管理部门组织验收,验收合格后方可销号。对验收不合格的,要责令重新整改,直至合格。
四、保障措施
1.加强组织领导:成立由校长任组长,分管副校长任副组长,各处室负责人、年级组长、教研组长、班主任及教职工代表为成员的安全隐患排查整改工作领导小组,统筹协调各项工作。
2.压实主体责任:严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求,将安全工作责任层层分解,落实到每个部门、每个岗位、每个人员。
3.强化宣传教育:定期组织开展安全知识培训、应急技能演练,利用校园广播、宣传栏、班会、家长会等多种形式,普及安全知识,提高师生安全防范意识和自救互救能力,营造“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全
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