2026上半年贵州事业单位联考贵州民族大学招聘52人备考题库附参考答案详解（a卷）.docxVIP

2026上半年贵州事业单位联考贵州民族大学招聘52人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在生产力三个基本要素中，（）起主导作用。

A.社会实践

B.劳动者

C.劳动对象

D.劳动资料

【答案】：B

【解析】生产力的三要素为劳动者、劳动对象和劳动资料，其中劳动者是生产过程的主体，能主动利用劳动资料作用于劳动对象，所以劳动者在生产力三个基本要素中起主导作用。

2、有人说看电视会影响小学生的学习,可是对一所学校的调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来,看电视不会影响小学生的学习。以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?()

A.该被调查学校的代表性不强

B.看电视可以开阔小学生的视野,增长他们的见识,有助于学习

C.该学校小学生的父母经常让孩子看一些具有教育意义的电视节目

D.该学校小学生的父母只在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视

【答案】：D

【解析】题中的论点和论据中都存在因果关系“看电视时间长，则学习好”。存在一种情况指出其中因果倒置，即“学习好的人才能看电视多”，这种情况的削弱力度最强。

3、第二次工业革命起始于19世纪70年代，其主要特征是（）的发明和使用。

A.电

B.汽油机

C.原子弹

D.火箭

【答案】：A

【解析】第二次工业革命始于19世纪70年代，这次工业革命以电力的发明和使用为主要特征。电的广泛应用不仅极大地推动了生产力的发展，还引发了一系列产业变革，如电力工业、电器制造业等新兴产业兴起，使人类社会进入“电气时代”。汽油机的发明虽然也是第二次工业革命的重要成果之一，它为内燃机的发展和应用奠定了基础，推动了交通运输等领域的变革，但它并非第二次工业革命的主要特征。原子弹是在20世纪中期的第三次科技革命相关研究中出现的，是核能利用的一种极端形式，与第二次工业革命时间和特征均不相符。火箭技术的发展同样是在20世纪及以后逐渐成熟和广泛应用的，主要与现代航天等领域相关，并非第二次工业革命的主要特征。所以本题应选电。

4、下面诗句中，不属于描述女子容貌美好的是（）。

A.秋水为神玉为骨，芙蓉如面柳如眉

B.佳人自鞚玉花骢，翩如惊燕蹋飞龙

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

D.若非群玉山头见，会向瑶台月下逢

【答案】：C

【解析】本题可根据各诗句所描述的内容，判断其是否用来描述女子形容美好。第一句描绘出女子有神的秋水般的眼眸、如玉的风骨，芙蓉般的面容和柳叶似的眉毛，是对女子容貌的细致赞美，体现了女子形容美好。第二句描述佳人驾驭玉花骢马，身姿轻盈如惊飞的燕子，踏在飞龙般的马背上，着重刻画了佳人骑马时的英姿飒爽，也是对女子形象的一种赞美。第三句意思是策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了，此句是诗人孟郊进士及第后，表达自己当时欢快的心情和得意的神态，并非用于描述女子形容美好。第四句把女子比作群玉山头的仙子，或是瑶台月下的神女，以神话中的仙女来衬托女子的美丽非凡。综上，不是用来描述女子形容美好的诗句为“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。

5、村民甲的院子里从天而降一块陨石，邻居乙看到了，甲乙二人都想拥有这块陨石，村主任称这块石头应归国家所有。关于陨石的归属，下列说法正确的（）。

A.归国家所有

B.归乙所有

C.归甲所有

D.甲乙共有

【答案】：A

【解析】陨石属于矿产资源。依据《中华人民共和国矿产资源法》规定，矿产资源属于国家所有，由国务院行使国家对矿产资源的所有权，不因其所依附的土地的所有权或者使用权的不同而改变。本题中，陨石虽落在村民甲的院子，但这并不影响其归国家所有的属性，所以陨石应归国家所有，其他主体不具有陨石的所有权。

6、（）是中华民族的民族心和民族魂，是中华民族最为重要的精神财富，是中国人民与中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

A.社会主义核心价值观

B.民族团结

C.诚实守信

D.爱国主义

【答案】：D

【解析】本题考查对中华民族重要精神财富的理解。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。从古至今，无数中华儿女为了国家的独立、尊严和发展，不惜抛头颅、洒热血，他们的爱国情怀和行动充分彰显了爱国主义的强大力量。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，主要涵盖国家、社会和公民个人三个层面的价值准则，并非题干所描述的内容。民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结，是社会主义社会发展进步的必要前提，强调的是民族之间的关系和合作，并非中华民族的民族心、民族魂。诚实守信是公民道德的基本规范之一，是一种重要的道德品质和行为准则，主要涉及人与人之间在交往