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2026年上海教育局心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、“审慎”是职业活动内在的道德准则之一，关于“审慎”，下列说法中正确的是()

A.审慎是小心谨慎，一切遵从上司指令；切忌擅自做主

B.审慎是指对责任风险的规避，防止滥用权力是第一位的

C.审慎要求理性与克制，“宁慢三分勿抢一秒”是根本要义

D.审慎就是更多考虑事情该不该做，克服主观性是重要的

【答案】：D

2、（）重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。

A.海德的平衡理论

B.费斯廷格的认知失调论

C.社会交换论

D.人际关系的三维理论

【答案】：A

3、对灾难症侯群来说，焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，一般出现在()。

A.惊吓期

B.恢复期

C.康复期

D.衰竭期

【答案】：B

4、提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（）。

A.个案法

B.测验法

C.实验法

D.调查法

【答案】：D

5、解释技术的含义是运用心理学理论（）。

A.说明来访者思想、情感、行为的原因与实质

B.描述来访者的情感反应

C.描述来访者的行为特点

D.描述来访者的思想状态

【答案】：A

6、事先没有目的，也不需要意志努力的注意是一种（）。

A.随意注意

B.有意注意

C.不随意注意

D.随意后注意

【答案】：C

7、柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。

A.对偶故事法

B.心理测验法

C.道德两难故事法

D.临床法

【答案】：C

8、对中性态度的理解正确的是（)。

A.对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度

B.对求助者的情绪和行为的规律性给予保留

C.会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度

D.对求助者的情绪和行为的后果采取保留态度

【答案】：D

9、使用多重问题可能使求助者（）。

A.不知所措

B.遗漏细节

C.过度关注

D.思路清晰

【答案】：A

10、由于个体心理年龄与实足年龄并不同步增长,所以（）不适合年龄较大的受测者。

A.比率智商

B.标准分数

C.离差智商

D.百分等级

【答案】：A

11、阳性强化法的基本原理是（）。

A.经典条件反射

B.社会学习理论

C.操作条件反射

D.交互抑制

【答案】：C

12、态度的ABC模型中，C是指()成分。

A.行为

B.情感

C.认知

D.行为倾向

【答案】：C

13、两次实施测验（）。

A.间隔时间越长越好

B.间隔时间没有特殊要求

C.应连续进行

D.间隔以2～4周为宜，最好不超过6个月

【答案】：D

14、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种心理属于（）。

A.本能活动

B.无条件反射

C.条件反射

D.第二信号系统

【答案】：C

15、职业道德的规范功能是指（）。

A.规劝作用

B.爱干什么，就干什么

C.岗位责任的总体规定效用

D.自律作用

【答案】：C

16、对个体重新进行社会化的过程是（）。

A.继续社会化

B.再社会化

C.自我塑造

D.社会适应

【答案】：B

17、判断严重心理问题时应该考虑到求助者（）。

A.是否经历较强烈的既往性刺激

B.生理和心理年龄是否受到影响

C.外在的冲突是否属于道德性质

D.是否存在着器质性的病变基础

【答案】：D

18、坚信脑内有人命令自己奔跑，这种症状最可能是（）。

A.内感性不适

B.假性幻觉

C.内脏性幻觉

D.真性幻觉

【答案】：B

19、[单选题]心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达，被称为（）。

A.尊重

B.真诚

C.共情

D.移情

【答案】：C

20、影响能力发展的遗传因素主要指人的（）。单选

A.秉性

B.素质

C.智能

D.神经

【答案】：B

21、最复杂的影响性技术是（）

A.释义

B.解释

C.指导

D.面质

【答案】：B

22、在日常生活中，当有同事总爱向你讲述他的一些想法时，你一般会（）。

A.耐心倾听

B.不时打断他

C.感觉很絮叨，听不了多长时间

D.听不进去

【答案】：A

23、以性质改变为主的情绪障碍不包括（）。

A.情绪激动

B.情绪倒错

C.情绪淡漠

D.情绪迟钝

【答案】：A

24、某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的，这种人被称为()。

A.行动者

B.观察者

C.外控者

D.内控者

【答案】：C

25、社会主义职业道德的最高要求和最高境界是（）。

A.方便群众

B.奉献社会

C.为了群众

D.为人民服务

【答案】：B

26、社会心理学的启蒙期是（）。

A.哲学思辨阶段

B.学派阶段

C.实证分析阶段

D.经验描述阶段

【答案】：A

27、精神状态包括（）。

A.工作动机和考勤