2025年初中一年级语文期末模拟练习卷.docxVIP

2025年初中一年级语文期末模拟练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字注音。

澎湃（）羁绊（）择菜（）纠葛（）

2.根据语境，在横线上填入合适的词语。

（1）夜空中，流星划过，留下一条美丽的光辉。

（2）他面对困难，毫不，勇往直前。

（3）这篇文章论据，逻辑严密，令人信服。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务，使我认识到帮助他人的快乐。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲深动人心，赢得了在场的everyone的热烈掌声。

D.每当我们看到五星红旗冉冉升起，都会感到无比的激动和自豪。

4.按要求改写句子。

原句：月光洒在安静的小村庄里。

改成“把”字句：

改成“被”字句：

5.古诗文默写。

（1）海内存知己，。

（2），谁言寸草心，报得三春晖。

（3），何须浅碧深红色，自是花中第一流。

（4）matthewarnold在《纪念册》中写道：“，。”

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第6～11题。

秋天的脚步是轻轻的，它不像春天那样充满生机，也不像夏天那样热烈奔放，更不像冬天那样肃穆冷峻。它是一位哲人，一位诗人，用自己独特的韵味，描绘着大地的成熟与收获，也低吟着生命的短暂与轮回。

秋天的天空，是那样的高远与湛蓝，像一块巨大的蓝宝石，镶嵌在天地之间。几朵白云悠闲地飘荡着，仿佛在欣赏着大地的秋色。秋天的阳光，也是那样的温暖而柔和，不像夏天那样灼热，也不像冬天那样寒冷，它轻轻地洒在大地上，给万物披上了一层金色的外衣。

秋天的田野，是那样的金黄与丰收。成熟的稻谷弯下了腰，仿佛在向人们鞠躬致敬。玉米棒子饱满而结实，像一个个金色的宝塔。果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，紫莹莹的葡萄，挂满了枝头，散发着诱人的香气，吸引着人们的目光。

秋天的树林，是那样的色彩斑斓。枫叶变成了红色，像一团团燃烧的火焰。银杏叶变成了黄色，像一把把小扇子。梧桐叶变成了褐色，像一只只飞舞的蝴蝶。这些叶子纷纷扬扬地落下来，铺成了一条条金色的地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了。

秋天，也是一位诗人。它用自己丰富的色彩，描绘了一幅幅美丽的画卷；它用自己独特的韵味，吟唱了一首首动人的诗篇。它让我们感受到生命的美好，也让我们体会到生命的短暂。秋天，是一位值得我们尊敬和爱戴的哲人，一位值得我们欣赏和品味的诗人。

6.文章主要描写了秋天的哪些景象？请简要概括。

7.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？请结合句子简要分析其表达效果。

8.“秋天，也是一位诗人”一句在文中有什么作用？

9.文章最后一段表达了作者怎样的思想感情？

10.你认为秋天除了“成熟与收获”，还象征着什么？

11.结合你的生活体验，写一段话，描述你眼中的秋天。

三、写作

12.阅读下面的材料，根据要求写作。

每个人都像一颗独特的星星，闪烁着不同的光芒。有的耀眼夺目，有的则默默无闻。但无论光芒大小，每一颗星星都有其存在的价值和意义。生活也像一片星空，我们需要发现并欣赏每一颗星星的美，也需要在黑暗中寻找属于自己的那颗星。

请以“发现光芒”为题，写一篇不少于600字的的文章。要求：结合材料，自选角度，自定立意；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名、地名。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.pài,bàn,zé,gé

2.（1）银链（2）无畏（3）充分

3.D

4.改成“把”字句：月光把安静的小村庄照得亮堂堂的。

改成“被”字句：安静的小村庄被月光洒着。

5.（1）天涯若比邻（2）谁言寸草心，报得三春晖（3）莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦（4）啊，甜蜜的回忆！

二、阅读理解

6.主要描写了秋天的天空、阳光、田野、树林的景象。

7.运用了比喻和拟人的修辞手法。将天空比作蓝宝石，形象地写出了秋天天空的高远和湛蓝；将白云描绘成在欣赏秋色，赋予白云人的情态，生动地写出了白云的悠闲；将成熟的稻谷描绘成弯腰鞠躬，赋予稻谷人的动作，生动地写出了稻谷的成熟；将落叶描绘成飞舞的蝴蝶，运用比喻，生动形象地写出了落叶的姿态，表达了作者对落叶的喜爱之情。

8.承上启下，总结上文对秋天景色的描写，引出下文对秋天诗歌意境的阐述。

9.表达了作者对秋天美景的赞美，对生命短暂轮回的感悟，以及对生活的热爱。

10.还象征着成熟、收获、收获后的宁静、生命轮回中的沉淀等。

11.示例：我眼中的秋天是凉爽而