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2025年初中初三语文春季真题汇编

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请为“锲而不舍，金石可镂”和“锲而舍之，朽木不折”选择一个恰当的成语填入下面的句子横线处：_________，学习就能取得成功。

2.下面句子中有三个语病，请分别指出修改意见：

（1）通过这次活动，使大家深刻认识到保护环境的重要性。

（2）他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有老师和同学的称赞。

（3）为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

3.请将下列句子用关联词语合并成一个句子，意思不变：

他学习非常努力。他取得了优异的成绩。

4.古诗文默写。

（1）学而不思则罔，_________。

（2）_________________，何须浅碧深红色，自是花中第一流。

（3）_________________，化作春泥更护花。

（4）《桃花源记》中描绘桃花源美丽景色的句子是：“_________________，芳草鲜美，落英缤纷。”

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第5-8题。

【说明文片段】

人类基因组计划（HumanGenomeProject，简称HGP）是探索人类遗传信息的宏伟计划。它的目标是测定组成人类染色体（包括线粒体DNA）的全部DNA序列，即人类基因组序列。这一计划自20世纪80年代中期启动以来，经历了漫长而复杂的过程。科学家们运用多种先进技术，如PCR（聚合酶链式反应）、基因测序等，逐步破译了人类DNA的“语言”。人类基因组大约包含30亿个碱基对，由约2万个基因组成，这些基因编码着人体的各种生理功能和特征。HGP的完成，为理解人类生命活动规律、疾病发生机制提供了基础，也为疾病的诊断、治疗和预防开辟了新的途径。例如，通过对特定基因的检测，可以预测个体对某些疾病的易感性，从而实现个性化医疗。此外，基因编辑技术的发展，也为治疗遗传性疾病带来了希望。可以说，人类基因组计划是生命科学领域的一项里程碑式成就，它不仅加深了我们对自身的认识，也推动了生物技术和医学的飞速发展。

5.文中加点的词语“探索”在句中的意思是_________。

6.请用简洁的语言概括人类基因组计划的主要目标。

7.根据文意，说说人类基因组计划的意义体现在哪些方面。

8.你认为人类基因组计划的发展可能会带来哪些潜在的伦理或社会问题？（请简要谈谈你的看法）

阅读下面的文字，完成第9-12题。

【记叙文片段】

外婆家门前有一棵老槐树，我从小就在它的浓荫下玩耍。槐树高大挺拔，枝繁叶茂，春天开花时，满树洁白的小花香气四溢，引得蜂飞蝶舞；夏天，浓密的绿叶为我们遮风挡雨，成了我们捉迷藏、荡秋千的乐园；秋天，槐树结出豆荚似的果实，我们爬上树去摘，剥开绿色的外皮，露出中间饱满的豆子，酸甜可口；冬天，槐树落尽叶子，露出遒劲的枝干，在寒风中傲然挺立。外婆常说：“这棵槐树啊，就像你爷爷一样，一生正直、坚强。”我那时并不完全理解外婆的话。后来，爷爷去世了，我常常独自来到槐树下。看着这棵依然挺立的老槐树，我仿佛看到了爷爷慈祥的笑容，感受到了他坚韧不拔的精神。如今，老槐树依然矗立在那里，见证着岁月的变迁，也承载着我对外婆和爷爷深深的思念。

9.文中画线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？

10.文中外婆的话“这棵槐树啊，就像你爷爷一样，一生正直、坚强”在文中有什么作用？

11.结合全文，简要分析“我”的情感变化过程。

12.你认为文中老槐树仅仅是一种自然景物吗？请结合文章内容谈谈你的理解。

三、古诗文阅读

阅读下面的文字，完成第13-16题。

【甲】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）

【乙】

子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”（《论语·述而》）

13.解释下列加点词语在句中的意思：

（1）学而时习之，不亦说乎？_________

（2）有朋自远方来，不亦乐乎？_________

（3）人不知而不愠，不亦君子乎？_________

（4）默而识之，_________

（5）学而不厌，_________

14.用现代汉语翻译下面的句子：

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？

（2）默而识之，学而不厌，诲人不倦。

15.甲乙两则短文分别体现了孔子怎样的思想品质？

16.你认为孔子所说的“君子”应该具备哪些品质？请结合自身实际谈谈你的看法。

四、写作

17.阅读下面的材料，根据要求写作。

美国诗人艾米莉·狄金森写道：“如果我能让我的灵魂居住在玻璃里，我就会让它住在会唱歌的玻