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小学综合实践活动课程评价中的评价结果应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学综合实践活动课程评价中评价结果的应用问题。通过分析当前评价体系的现状及其存在的问题，提出优化评价结果应用的具体策略，以期提升小学综合实践活动课程的教学质量和学生综合素质的全面发展。研究方法包括文献综述、案例分析及实地调研，力求为小学教育工作者提供切实可行的参考。

**关键词**：小学综合实践活动；课程评价；评价结果应用；教学质量；学生发展

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**一、引言**

在当今教育改革的浪潮中，小学综合实践活动课程以其独特的实践性和综合性，成为培养学生综合素质的重要途径。然而，如何科学、有效地应用课程评价结果，以促进教学