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小学预防校园欺凌教育工作总结（精选6

篇）

小学预防校园欺凌教育工作总结1

近年来，媒体报道的校园欺凌事件时有发生，而且有蔓延的趋势。为了建立

校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处

置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感事件发生的几

率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展，保障学生的身体健康和教育

教学工作的正常运行，与根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项

整治的通知》（国教督办函[]22号）要求及相关法律法规，从我校实际出发，

对欺凌事件进行自查。

一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况

学校成立了以宋成伟校长为组长，副校长为副组长，科室负责人、年级主管、

主任为组员的校园欺凌专项治理工作领导小组，下设宣传教育组、督导检查组、

应急处置组，负责指挥、协调和组织我校校园欺凌专项治理和校园欺凌事件的预

防和处置工作，协调解决预防和处置工作中的重要问题，检查欺凌事件预防和处

置工作的落实情况。

二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况

组织各班班主任对本班的“欺凌事件”进行了摸底排查，初三（3）班、（15）

班有个别同学喊同学绰号，班主任对这类学生进行了批评教育，认识较好，能及

时改正，其他事件暂未发现。

三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况

出一期以“杜绝校园暴力”为主题的展板。

四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况

1、提高防范意识，麻痹大意是最大的隐患。充分认识欺凌事件对学生的身

心伤害的可能会留下终生的阴影，影响孩子的一生。

2、加大校园欺凌治理的人防、技防建设。规范保安巡视，保安在课间、吃

饭时间巡视校园死角；篮球场、南门后隐蔽角落、操场南等部位加装摄像头。

3、制定《校园欺凌预防和处理措施》、《校园欺凌事件应急处理预案》。

小学预防校园欺凌教育工作总结2

为促进学生身心健康，建设和谐校园。预防校园欺凌事的发生，增强学生的

法律意识，让学生学会保护自己。__区多项举措预防校园欺凌，共建和谐校园。

一是责任落实到位。制定防治学生欺凌工作制度。召开防止欺凌工作会议，

将防治校园欺凌工作落实到每一个岗位、每一个管理环节，并强调了教职员工的

师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校

园事的参与者。

二是强化教育，营造氛围。通过集中讲座、LED显示屏滚动播放“传递校园

正能量，坚决遏制恶欺凌”、召开主题班会、上安全教育、开放心理辅导室、利

用国旗下讲话、版面墙报等活动形式，对学生进行校园欺凌的方式、欺凌者的心

态，欺凌案例进行分析，让同学们更加深刻认识校园欺凌行为，重要的是让学生

明白了在校园欺凌事尚未发生和发生后中如何有效地保护自己。

三是加强沟通，形成合力。学校通过QQ群、微信群等方式提醒家长切实履

行监护职责，引导家长共同关注学生情绪变化，积极与学校沟通情况，最大限度

的遏制校园欺凌现象的发生。

四是完善措施，强化落实。学校教师认真摸排和处理苗头性问题，对个别学

生加强心理疏导和干预，做好留守儿童关心关爱工作，力求从头上预防学生欺凌

和暴力行为的发生，坚持人防、物防、技防相结合，及时掌握校园治安隐患，确

保提前介入，提前化解、及时处置；设立公告栏、举报电话方便学生举报、提供

线索及向社会征求意见、建议。

五是加强值班，杜绝隐患。联合校园安保志愿者、保安、安全教师对校园周

边开展常态化巡查，杜绝校园欺凌现象的发生。

通过专项系列教育活动告诫学生要遵规守纪，严格自律，提高自我保护意识，

做学法、懂法、守法、护法的好学生。

小学预防校园欺凌教育工作总结3

环翠区教育局进一步加强学生的法制教育，做好校园防欺凌工作，努力打造

和谐、平安的校园，现做如下报告：

一是建立校园欺凌事件应急处置预案。进一步制定完善校园欺凌预防处理制

度，建立校园欺凌事件应急处置预案。包括早期预警、及时上报、冷静处理以及

心理干预等全方位机制，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。每位

教职员工积极参加校园欺凌事件的防护，本着保护学生安全的原则，当歹徒强行

施暴时，可实行正当防卫。对出现的校园暴力事件能够反应迅速，作出有效的防

护，切实保护学生的人身安全不受侵害。

二是进行防欺凌法制讲座。威海十中邀请环翠区检察院检察官马天宝，为学

生做了预防校园欺凌法制