江苏省苏州平江中学2026届中考押题生物预测卷含解析.docVIP

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  • 2026-02-16 发布于云南
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江苏省苏州平江中学2026届中考押题生物预测卷含解析.doc

江苏省苏州平江中学2026届中考押题生物预测卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、切脉是中医最常用的诊断方法之一,人体能出现脉搏的血管是()

A.动脉

B.静脉

C.毛细血管

D.动脉和静脉

2、下列关于遗传和变异的说法不合理的是()

A.遗传和变异现象在生物界普遍存在

B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象

C.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质

D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻

3、图中能正确表示细胞核、染色体、DNA和基因相互关系的是

A. B. C. D.

4、艾滋病是严重威胁人类健康的传染病,是因为感染HIV病毒引起的病毒性传染病。下列相关叙述错误的是()

A.HIV病毒没有细胞结构,必须寄生在活细胞内

B.HIV病毒是艾滋病传播的病原体

C.艾滋病主要传播途径是血液传播、母婴传播和性传播

D.目前可以通过接种疫苗的方法有效预防艾滋病

5、抗生素的使用对人类健康和生命的保护功不可没,但滥用抗生素则成为危害人们的健康,用抗生素治疗由细菌引起的疾病效果越来越差的原因是()

A.抗生素的质量下降,杀菌能力低 B.细菌为了适应环境,产生了抗药性

C.抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来? D.耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强

6、微生物与人类关系非常密切,下列事例对人类不利的是

A.青霉菌产生青霉素B.甲烷细菌产生沼气

C.痢疾杆菌生活在人的肠道中D.醋酸菌用于酿醋

7、检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙、丙三种物质的浓度,结果如下表,据表中数据判断,甲、乙、丙分别是()

血浆

肾小囊腔内的液体

输尿管内的液体

0.03%

0.03%

2%

0.1%

0.1%

0

0.70%

微量

0

A.甲是尿素,乙是蛋白质,丙是葡萄糖

B.甲是葡萄糖,乙是尿素,丙是无机盐

C.甲是尿素,乙是葡萄糖,丙是蛋白质

D.甲是蛋白质,乙是葡萄糖,丙是尿素

8、下列关于生物生殖与发育的说法,错误的是()

A.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官

B.扦插、嫁接、组织培养等具有保持亲本的遗传特性和繁育速度快的特点

C.青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期,属于完全变态发育

D.鸟卵的胚盘含细胞核,是将来孵化成雏鸟的重要结构

9、从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得最像()

A.难以预测 B.甲 C.乙 D.丙

10、黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象,其原因是

A.雄花多B.被害虫破坏C.不能产生生殖细胞D.营养不足

11、下列现象,属于人类特有的神经调节方式的是()

A.婴儿的吮吸动作

B.看见酸梅会分泌唾液

C.看见“酸梅”两个字就分泌唾液

D.强光刺激时立即闭眼

12、下列现象能体现生物影响环境的是()

A.仙人掌的叶变为叶刺 B.植物茂盛的地方空气湿度大

C.竹节虫的身体像竹枝 D.北极熊的体色是白色

13、我们在进行实验探究时,为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组,取其平均值,但有些实验却是例外,下列实验不需要测平均值的是()

A.测定某种食物中的能量

B.探究馒头在口腔中的消化

C.探究酒精对水蚤心率的影响

D.探究光对鼠妇生活的影响

14、下列食品保存方法与利用的生物学原理,对应关系错误的是()

方法

生物学原理

A

巴斯德消毒法

高温灭菌

B

冷藏法、冷冻法

低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖

C

罐藏法

高温消毒和防止与细菌、真菌接触

D

脱水法、腌制法

破坏需氧菌类的生存环境

A.A B.B C.C D.D

15、某生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四种动物。下列关于这些动物的叙述中,错误的是()

A.青蛙的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸 B.蚯蚓的体内没有脊柱

C.家燕具有筑巢、孵卵、育雏行为 D.家兔的生殖发育方式为胎生哺乳

16、在冷藏的条件下,水果的保鲜时间长,对这种现象的解释不正确的是()

A.温度降低,抑制微生物的繁殖

B.温度降低,水果呼吸作用比较弱

C.温度降低,水果散失水分比较少

D.

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