幼儿园规律迷宫教案中班.doc

幼儿园规律迷宫教案中班

活动目标：1.理解并识别简单的规律，如颜色、形状的交替排列。2.通过迷宫游戏，锻炼幼儿的逻辑思维和问题解决能力。3.培养幼儿的耐心和细致观察的能力。

活动准备：1.设计好一个简单的迷宫，迷宫中设置有颜色或形状的规律。2.准备一些颜色或形状卡片，用于辅助幼儿理解规律。3.迷宫答案图，供幼儿核对。

活动过程：1.导入：通过故事或游戏的方式引入规律的概念，例如：“今天我们要去一个神奇的迷宫探险，这个迷宫里藏着很多小秘密，只有找到规律才能顺利通过。”

2.认识规律：展示颜色或形状卡片，引导幼儿观察并说出它们的排列规律。例如：“看，这里有两种颜色的卡片，红色、蓝色、红色、蓝色