2026上半年贵州事业单位联考贵州省政府办公厅招聘21人备考题库附答案详解(模拟题).docxVIP

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  • 2026-02-16 发布于河南
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2026上半年贵州事业单位联考贵州省政府办公厅招聘21人备考题库附答案详解(模拟题).docx

2026上半年贵州事业单位联考贵州省政府办公厅招聘21人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于农业的说法正确的是:

A.花生、大豆、向日葵和芝麻都属于油料作物

B.农药在夏天中午气温较高时喷洒灭虫效果最好

C.有机农作物通常种在便于运输的交通主干线附近

D.追肥是农闲时期为调节土地所含养分而施用的肥料

【答案】:A

【解析】花生、大豆、向日葵和芝麻都能榨取油脂,属于油料作物。夏天中午气温高,农药易挥发分解,效果不佳。有机农作物应远离交通线,防污染。追肥是作物生长期间施肥,并非农闲时。所以说法正确的是关于油料作物的。

2、在SWOT分析矩阵中,T和W代表()。

A.外部优势和内部劣势

B.外部机会和内部威胁

C.内部威胁和外部优势

D.外部威胁和内部劣势

【答案】:D

【解析】在SWOT分析矩阵中,S代表Strengths,即内部优势;W代表Weaknesses,即内部劣势;O代表Opportunities,即外部机会;T代表Threats,即外部威胁。所以T和W分别代表外部威胁和内部劣势。

3、收文处理程序中的收文办理包括()。

A.注办

B.承办

C.拟办

D.查办

【答案】:B

【解析】收文处理程序中的收文办理主要包括拟办、承办等环节。拟办是指由部门负责人或有关具体工作人员经过对公文进行认真的阅读分析,提出建议性的处置意见,供有关领导审核定夺。承办是指阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送;批办性公文应当提出拟办意见报本机关负责人批示或者转有关部门办理;需要两个以上部门办理的,应当明确主办部门;紧急公文应当明确办理时限。承办是公文办理中的核心环节,是公文发挥实际效用的基本保证。注办是由承办人在公文尾角或文书处理单上简要注记公文的处理情况,以备日后查考,但它并非收文办理的关键环节。查办是对重要公文的实际执行情况进行督促检查,它不属于收文办理的范畴。所以收文办理包括的是拟办和承办。

4、下列公文中不加盖印章的是()。

A.会议纪要和以电报形式发出的公文

B.命令和通报

C.公告和通告

D.报告和决定

【答案】:A

【解析】根据公文处理的相关规定,会议纪要和以电报形式发出的公文通常是不加盖印章的。命令一般需要加盖机关的印章,通报也需要加盖发文机关印章。公告和通告通常要加盖发文机关印章以表明其严肃性和权威性。报告和决定同样需要加盖发文机关的印章来确认公文的效力和真实性。所以不加盖印章的是会议纪要和以电报形式发出的公文。

5、新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家是()。

A.茅盾

B.叶圣陶

C.巴金

D.老舍

【答案】:D

【解析】本题考查新中国“人民艺术家”相关知识。茅盾是中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家,代表作有《子夜》《春蚕》等,但他并非新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。叶圣陶是现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称,也不是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。巴金是中国现代作家,以《家》《春》《秋》等作品闻名,同样不是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。老舍是中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家。1951年,老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被北京市人民政府授予“人民艺术家”的称号,是新中国第一位获此殊荣的作家。综上,新中国第一位获得“人民艺术家”的作家是老舍。

6、开展移风易俗行动,以下说法错误的是()。

A.广泛开展文明村镇、星级文明户、文明家庭等群众性精神文明创建活动

B.遏制大操大办、厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习

C.加强生态环境宣传教育,提高农民群众生活水平,抵制封建迷信活动

D.深化农村殡葬改革,加强农村科普工作,提高农民科学文化素养

【答案】:C

【解析】开展移风易俗行动旨在革除陈规陋习,树立文明新风,推动农村精神文明建设。广泛开展文明村镇、星级文明户、文明家庭等群众性精神文明创建活动,能够激发群众参与精神文明建设的积极性,营造良好的社会风尚,是移风易俗行动的重要举措。遏制大操大办、厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习,有助于减轻群众负担,倡导节俭文明的生活方式,符合移风易俗的目标。深化农村殡葬改革,加强农村科普工作,提高农民科学文化素养,可以破除封建迷信思想,促进农村社会的进步和发展,也是移风易俗行动的重要内容。而加强生态环境宣传教育主要是为了提高公众的环保意识,推动生态文明建设,与移风易俗行动的直接关联不大;提高农民群众生活水平是一个综合性的目标,并非移风易俗行动的核心内容。因此,加强生态环境宣传教育,提高农民群众生活水平,抵制封建迷信活动的表述与移风易俗行动的主旨不契合。

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