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英语上册七年级知识点

一、词汇基础（夯实必备）

（一）核心词性及高频词汇

七年级英语上册词汇以日常基础词汇为主，按词性分类记忆更高效，重点掌握词性用法及固定搭配，结合语境记忆，避免孤立记词。

1.名词：七年级重点，分可数与不可数两类，核心突破复数变化及数量表达。

-可数名词：有单复数形式，复数变化规则需牢记。常规变化：直接加-s（pen→pens,book→books）；s/x/sh/ch结尾加-es（box→boxes,watch→watches,brush→brushes）；辅音字母+y结尾，变y为i加-es（city→cities,family→families）；f/fe结尾，变f/fe为v加-es（knife→knives,leaf→leaves）。不规则变化：man→men,woman→women,child→children,sheep→sheep（单复数同形）,fish→fish（表数量）/fishes（表种类）。

-不可数名词：无复数形式，不能直接用数词修饰，需搭配量词短语。常见词汇：water（水）、milk（牛奶）、food（食物）、time（时间）、money（钱）、bread（面包），示例：aglassofwater（一杯水）、twopiecesofbread（两片面包）。

-高频话题名词：姓名类（firstname名，lastname姓）、校园物品（schoolbag书包，desk书桌，eraser橡皮）、家庭成员（father父亲，mother母亲，brother兄弟，sister姐妹）、颜色（red红色，blue蓝色，green绿色，yellow黄色）、食物（hamburger汉堡，rice米饭，apple苹果，egg鸡蛋）、数字（0-30及百以内基础数字）、时间（morning上午，afternoon下午，evening晚上，week星期）。

2.动词：重点掌握系动词、实义动词及一般现在时的动词变化。

-系动词：核心是be动词（am,is,are）和基础感官动词（look看起来，sound听起来，feel摸起来，taste尝起来），后接形容词作表语，不能接副词。示例：Sheishappy.（她很开心）；Thesongsoundsgood.（这首歌听起来不错）。

-实义动词：可独立作谓语，分原形和第三人称单数形式（一般现在时，主语是第三人称单数时，动词变化同可数名词复数）。高频实义动词：play（玩；打）、eat（吃）、go（去）、do（做；助动词）、have（有）、like（喜欢）、meet（遇见）、say（说）、see（看见），示例：Heplaysfootballeveryday.（他每天踢足球）；Theygotoschoolat7:30.（他们7点半去上学）。

3.代词：掌握人称、物主、指示三类代词，区分用法，避免混用。

-人称代词：分主格（作主语，放句首）和宾格（作宾语，放动词或介词后）。主格：I,you,he,she,it,we,they；宾格：me,you,him,her,it,us,them。示例：Ihelphim.（我帮他）；Shegivesapentome.（她给我一支钢笔）。

-物主代词：分形容词性（后接名词）和名词性（单独使用，相当于“形容词性物主代词+名词”）。形容词性：my,your,his,her,its,our,their；名词性：mine,yours,his,hers,its,ours,theirs。示例：Thisismybook.=Thisbookismine.（这是我的书）。

-指示代词：区分单复数和近远指，this（这个，近指单数）、that（那个，远指单数）、these（这些，近指复数）、those（那些，远指复数）。打电话固定用法：this指代自己，that指代对方，示例：Hello,thisisAmy.IsthatTom?（你好，我是埃米，你是汤姆吗？）。

4.形容词与副词：基础入门，掌握基本用法及辨析。

-形容词：修饰名词，作定语或表语，常见词汇：big（大的）、small（小的）、tall（高的）、happy（开心的）、good（好的）。基础比较级：一般加-er（tall→taller,happy→happier），特殊变化：good→better。

-副词：修饰动词、形容词或其他副词，常见词汇：well（好地）、very（非常）、too（也）、h