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英语知识点思维导图

###核心主干一：语音知识（基础底层）

1.字母与音标：26个英文字母（大写/小写）及字母顺序，48个国际音标（20个元音：长元音、短元音、双元音；28个辅音：清辅音、浊辅音），字母及字母组合的发音规则（开闭音节发音、辅音字母组合发音、元音字母组合发音）。

2.发音技巧：重音（单词重音、句子重音）、语调（升调用于一般疑问句，降调用于陈述句、特殊疑问句、祈使句）、连读、弱读、失去爆破，掌握发音规则实现“见词能读、听音能写”。

3.易混发音辨析：/θ/与/e/、/s/与/z/、/?/与/i:/、/?/与/e/等相近音标的发音区别，避免发音误区。

###核心主干二：词汇知识（构建基础）

1.词汇分类：按词性（名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词、冠词、数词、感叹词）；按主题（家庭、学校、饮食、交通、职业、自然、情感、节日等）；按使用频率（核心基础词、高频拓展词、生僻词）。

2.词汇形态变化：名词（可数/不可数、单复数规则/不规则变化）；动词（第三人称单数、过去式、过去分词、现在分词的规则/不规则变化，情态动词、系动词的特殊用法）；形容词/副词（原级、比较级、最高级的规则/不规则变化及用法）；代词（人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、反身代词、不定代词的形式与用法）。

3.词汇搭配与拓展：固定短语、介词搭配、动词短语，近义词/反义词辨析，词根词缀记忆（前缀un-/in-/dis-表否定，后缀-er/-or表人、-ly变副词等），语境中理解词汇的多义性。

###核心主干三：语法知识（句子骨架）

1.句子成分与基本句型：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语，五大基本句型（主谓、主谓宾、主系表、主谓双宾、主谓宾补），句子的肯定式、否定式、疑问式（一般疑问、特殊疑问、选择疑问、反意疑问）。

2.时态与语态：核心时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时）的结构、标志词、用法及辨析；被动语态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时的被动结构，主动变被动的规则，不及物动词无被动语态）。

3.从句分类：名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句，连接词用法、语序、时态一致）；定语从句（限制性/非限制性定语从句，关系代词who/whom/which/that/whose、关系副词when/where/why的用法）；状语从句（时间、地点、原因、条件、让步、结果、目的、比较状语从句的引导词与用法）。

4.特殊句式：倒装句（部分倒装、完全倒装的常见情况）、强调句（Itis/was+被强调部分+that/who...结构）、省略句（状语从句、宾语从句中的省略规则）、虚拟语气（条件状语从句、宾语从句中的虚拟用法）。

5.非谓语动词：不定式（todo）、动名词（doing）、分词（现在分词doing、过去分词done）的语法功能（作主语、宾语、定语、状语、补语）及用法区别。

###核心主干四：句型与句式（表达工具）

1.日常交际句型：问候与告别、感谢与道歉、请求与允许、邀请与拒绝、介绍与问候、问路与指路、购物与点餐、打电话与留言、建议与劝告、祝福与祝愿等情景句型，适配口语交流。

2.复合句拓展句型：并列句（and/or/but/so/for等并列连词的用法），并列复合句的结构与逻辑关系，复杂句的拆分与理解技巧。

3.句式转换：陈述句与疑问句、否定句的转换，“把”字句与“被”字句的对应转换，主动语态与被动语态的转换，同义句转换（换词、换句型）。

###核心主干五：阅读能力（输入核心）

1.阅读体裁：记叙文（人物、事件、故事）、说明文（介绍事物、原理、功能）、议论文（观点、论据、论证）、应用文（书信、通知、广告、海报、说明书），掌握不同体裁的结构特点与阅读技巧。

2.阅读技巧：略读（快速把握主旨大意）、查读（定位关键信息）、精读（分析长难句、理解细节），猜词技巧（根据上下文、词根词缀、同义/反义关系猜词），推理判断、归纳概括、观点态度题的解题方法。

3.核心考点：细节理解题（定位原文信息）、主旨大意题（概括段落/文章主旨）、推理判断题（根据原文推断隐含意义）、词义猜测题（理解生词含义）、观点态度题（判断作者/人物情感态度）。

###核心主干六：写作能力（输出核心）

1.写作类型：应用文（书信、日记、通知、留言条、倡议书、演讲稿）、记叙文（写人、记事、写景、状物）、议论文（观点类写作）、说明文（介绍类写作）、看图写作。

2.写作技巧：审题立意（明确主题、确定要点）、列提纲（搭建结构：开头、中间、结尾）、内容表达（语句通顺、逻辑连贯、词汇丰富、语法正确）、句式多样（简单句、复合句、非谓语动词