（21页PPT）改变运输的车轮.pptxVIP

科学教科版六年级上册工具与技术

学习目标车轮属于轮轴，也是一种简单机械。用有轮的推车运送物某省市力、灵活。1能遵守规则，与小组成员互相配合，积极协作共同完成探究任务。愿意倾听其他同学的表达，乐于自己的观点3轮子的发明和改进，改变了人类的运输历史，对人类社会发展具有重要的影响。4能利用平板或者推车完成运送物品的任务。能运用时间、用力、安全、灵活、损耗等多个指标来评判运输过程的效果。2

下面三幅图分别是怎样进行物品的运输的？人力畜力车轮

在车轮发明之前，人们大多通过双脚行走去探索自然，也依靠人力或畜力运输物品。但随着车轮的运用，人们不仅发明了、火车、汽车等交通工具，还发展了交通图、桥梁、铁轨等技术，人类的交通运输变得快捷和高效。

聚焦结合你的生活经验说一说，你见过什么样的车轮？它们有什么作用？

车轮是一种轮轴汽车轮万向轮火车轮自行车轮

前面我们做过一些模拟测试，知道如何借助一些指标来进行评价。今天我们开展一次实地测试，去了解车轮的作用。

实地测试:用平板和手推车拉物品。活动手册分别用平板和手推车在操场上运送物品。先将两个箱子沿直线从A处运输到B处，然后将两桶水沿曲线从B处运输到C处。搬运的重物不宜过重。走直线走曲线

实验目的:通过实地测试用平板和手推车运送物品，了解车轮的作用。实验材料:装有物品的纸箱、手推车、不带轮子的平板桶装水、秒表。

(2)分别用平板和手推车将一桶水沿曲线从B处运输到C处，用秒表记录时间并做比较。(3)组内交流、分享活动经验和感受，利用指标评定本次的测试活动。实验步骤:(1)分别用平板和手推车将两个纸箱沿直线从A处运输到B处，用秒表记录时间并做比较。

在测试中，你可以增加一些可以观察的指标来进行评价。任务目标工具是否完成任务完成任务的时间用力情况其他指标A→BB→C搬运物体平板是90秒130秒费力费时、不灵活、不平稳手推车是50秒60秒省力省时、方便、灵活、平稳平板和手推车运输物品测试记录表某省市时、是否灵活、是否方便、运送的货物是否完整……

用平板搬运时，摩擦力大，搬运起来费力，转弯困难，运输水时客来。用有轮子的手推车搬运时某省市力、更灵活。1.如何评价这两种工具的运输方式？评价这两种工具的优劣时我们可以某省市力、是否方便某省市时、是否灵活、运送的物品是否完整等多个指标。

研讨2.你认为车轮在运输过程中有什么作用?车轮减小了摩擦力，使某省市某省市时、平稳、便利

在漫长的历史中，车轮也在不断地改进和发展。但不论怎样改进，它的基本结构没有发生变化。车轮是一种轮轴，由半径较大的轮和半径较小的轴组成。你在生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是轮轴的变形。轴轮轮轴轮轴

生活中的轮轴你能说出哪部分是轮？哪部分是轴吗？轮轮轮轮轮轮轴轴轴轴轴轴

轮轴的秘密

课堂达标1.同一种工具,使用方法不同，原理也会不同。使用如图所示的螺丝刀拧螺丝时它属于（），使用螺丝刀撬油漆桶盖时它变成了（）。A.轮轴B.斜面C.杠杆选择AC

课堂达标2.下列工具不能看成变形轮轴的是（）选择C

课堂达标3.有关车轮的说法错误的是（）A.这些变化都是由技术的不断进步所引发的B.车轮是一种轮轴，由轮和轴共同组成C.车轮的发展不需要借助于技术C

课堂达标4.在用平板和手推车运送物品的实地测试中，下列对两种工具的评价符合实际的是（）A.用手推车运送快，用平板运送慢B.用手推车运送费力，用平某省市力C.用手推车运送转弯灵活，用平板运送转弯也灵活A

总结通过本节课的学习，我们实地测试利用平板或者推车完成运送物品的任务。知道了车轮属于轮轴，也是一种简单机械。用有轮的推车运送物某省市力、灵活。轮子的发明和改进，改变了人类的运输历史，对人类社会发展具有重要的影响。