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- 2026-02-16 发布于山西
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2025年人教版小学语文三年级模拟测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.根据拼音写词语。
wēiwēixiàoxiàodeshuǐguāng
yúnyúnróuróudemùmù
yáoyáozhīzhīdexiǎoniú
zuànzuànqīngqīngdexiǎohuā
2.选择正确的读音,用“√”标出。
(1)扇子(shānshàn)纠正(jiūjiū)
(2)仿佛(fúfù)感慨(kǎigǎi)
(3)应和(yìngyīng)坚强(jiānjiàn)
(4)参差(cēncī)模仿(mómú)
3.用“______”画出下列句子中的错别字,并将正确的字写在括号里。
(1)他每天早上去公园锻练身体。()
(2)这道数学题很难,我左思右想还是做不出来。()
(3)老师经常教育我们要做一个诚实、有礼貌的学生。()
(4)我们应该保护环境,不乱扔垃圾。()
4.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
心()口()()()不舍
()心()意()()不安
造句:_______________________________________________________
5.选择合适的词语填入括号里。
(1)公园里开满了五颜()色的小花。
(2)听了老师的话,他感到非常()心。
(3)小妹妹的脸蛋红扑扑的,像熟透了的()果。
(4)这支笔很()用,他已经用了三年了。
6.修改病句。
(1)清晨,太阳公公露出了红红的笑脸。
(2)他很快地做完了作业,并且有很多人称赞他。
(3)我们都要学习小英雄的高尚品德。
(4)学校里的花坛开满了五颜六色的花。
7.给下列句子加上合适的标点符号。
(1)他问老师这个问题怎么做
(2)小猫在屋子里跑来跑去
(3)“你叫什么名字”妈妈问小男孩
(4)今天的天气真热啊
8.缩句。
(1)活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上做游戏。
(2)圆圆的月亮高高地挂在天空中。
(3)老奶奶亲切地摸着小孙子的头。
二、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
小溪从山里流出,一路欢歌。它唱着歌,跳着舞,流过绿油油的草地,绕过挺拔的大树。小溪的水很清,清得能看见水底五彩的鹅卵石。小鱼在石头间快活地游来游去,小虾在水中灵活地躲闪。溪边的芦苇长得很高,风一吹,它们就轻轻摇摆,好像在和小溪打招呼。小溪继续向前奔流,要去往远方的大海,它要去看看那里的世界。
1.短文主要描写了什么?(请用简洁的话概括)
2.小溪流过哪些地方?请从文中找出相关的词语填在横线上。
____________________________________、__________________________________
3.文中是怎样描写小溪的水清的?用“~~”画出相关句子。
4.你从短文中感受到了小溪怎样的心情?
5.你还知道哪些关于小溪或河流的小故事?
三、写作
请根据提示写一段话。
提示:仔细观察右边的图画,看看画上画了谁?他们在什么地方?正在做什么?他们可能是什么心情?发挥你的想象,写一写画面的内容。不少于50字。
(此处应为图画,但按要求不写)
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试卷答案
一、基础知识与运用
1.喔喔笑笑的水瓜云云柔柔的木木摇摇知知的牛儿缠缠清清的花儿
解析:考查看拼音写词语。需学生准确拼读声母、韵母及声调,并掌握相关汉字的写法。
2.√√√√
解析:考查多音字和易错读音。扇(shàn)、纠(jiū)、仿(fǎng)、参(cēn)为易错读音。
3.练(炼)思(丝)教(教)模(摸)
解析:考查同音字和形近字辨析。根据词语意思选择正确的字。
4.口心痛苦心意惊惶
解析:考查成语补充。需学生熟悉成语结构,并能准确填入合适的字词。造句:示例:他依依不舍地离开了家乡。
解析:造句需运用所选成语,表达相应含义。
5.颜色苹红实用
解析:考查词语搭配。需学生根据词语含义选择合适的搭配。
6.(1)清晨,太阳露出了红红的笑脸。
(2)他很快地做完了作业,受到很多人称赞。
(3)我们要学习小英雄的高尚品德。
(4)学校里的花坛开满了五颜六色的花。
解析:考查病句修改。第(1)句“公公”多余;第(2)句“
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