《初中英语课堂中生成式AI辅助情感教育的策略研究》教学研究课题报告.docx

《初中英语课堂中生成式AI辅助情感教育的策略研究》教学研究课题报告

目录

一、《初中英语课堂中生成式AI辅助情感教育的策略研究》教学研究开题报告

二、《初中英语课堂中生成式AI辅助情感教育的策略研究》教学研究中期报告

三、《初中英语课堂中生成式AI辅助情感教育的策略研究》教学研究结题报告

四、《初中英语课堂中生成式AI辅助情感教育的策略研究》教学研究论文

《初中英语课堂中生成式AI辅助情感教育的策略研究》教学研究开题报告

一、课题背景与意义

初中英语课堂作为语言学习与人文素养培育的重要场域，承载着培养学生语言能力与情感态度的双重使命。随着新课改的深入，“立德树人”根本任务的落实对英语教学提出了