单元6：人物与服饰——学习.pdfVIP

课程计划25

课程：4/单元6人物：让我们了解

目标：

到课程结束时，学生能够：

1.了解新衣物词汇

2.理解并使用如He’stheoneinasuitandatie.这样的句型。

和表达：

vest

棒球帽

衬衫

tie

suit

凉鞋

运动鞋

眼镜

哪一个是你叔叔？

他穿西装打领带的那位。

程序和时间分配：

第一步，问候和热身（2分钟）

第二步，学习单词：呈现并练习新单词（10分钟）

第三步，提问和回答（5分钟）

哪一个是你⋯⋯？

他是/她是⋯⋯第四步，玩游戏：参照示例，提问并回答关于吉

姆家庭的问题（5分钟）

sonn25

son:4/Unit6People:Let’slearnmore

Objectives:

Bytheendoftheson,studentsareableto:

1.Knownewwordsofclothing

2.UnderstandandusepatternslikeHe’stheoneinasuitandatie.

Keywordsandexpressions:

vest

baseballcap