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XX实验学校地理教师在2026年春季学期研学旅行课程开发中的实践反思

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

春山可望，践履致远；研思并行，笃行不怠。非常荣幸能有机会在这里，与各位同仁分享我在2026年春季学期地理研学旅行课程开发中的实践经历、感悟与反思。地理学科核心素养强调“区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力”，而研学旅行作为连接课堂理论与户外实践的重要载体，正是落实这四大核心素养、打破地理教学“纸上谈兵”困境的关键路径。

2026年春季学期，我校立足地理学科特点，聚焦学生全面发展需求，启动地理研学旅行课程开发工作，我有幸全程参与课程的调研、设计、实施与复盘全过程。在实践中，我们始终