2026上海市妇幼保健中心人员招聘3人备考题库含答案详解(巩固).docxVIP

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  • 2026-02-16 发布于河南
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2026上海市妇幼保健中心人员招聘3人备考题库含答案详解(巩固).docx

2026上海市妇幼保健中心人员招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在我国,自然人的民事权利能力始于()。

A.出生

B.年满12周岁

C.年满14周岁

D.年满16周岁

【答案】:A

【解析】自然人的民事权利能力是指法律赋予自然人享有民事权利和承担民事义务的资格。依据我国《民法典》第十三条规定,自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。所以,自然人的民事权利能力始于出生。年满12周岁、14周岁、16周岁,并非民事权利能力开始的时间节点。

2、在众多消毒柜所采用的高温消毒方式中,高温能够杀灭细菌的主要原理是()。

A.破坏细菌的核酸

B.使细菌蛋白质组织变性

C.引起细菌细胞破裂

D.破坏细菌内氧化酶

【答案】:B

【解析】本题主要考查高温杀灭细菌的主要原理。蛋白质是生命活动的主要承担者,细菌的生命活动依赖于其蛋白质的正常功能。高温环境下,细菌蛋白质分子的空间结构会发生改变,也就是发生变性。蛋白质变性后,其原有的生物活性丧失,导致细菌无法正常进行各项生命活动,从而使细菌死亡。所以高温能够杀灭细菌的主要原理是使细菌蛋白质组织变性。核酸是遗传信息的携带者,虽然高温可能会对细菌的核酸造成一定影响,但这不是高温杀灭细菌的主要原因。高温不一定会直接引起细菌细胞破裂,而且细菌细胞破裂也不是高温杀菌的最主要机制。氧化酶只是细菌体内众多酶类中的一种,破坏细菌内氧化酶不是高温杀灭细菌的主要原理。综上,高温能够杀灭细菌的主要原理是使细菌蛋白质组织变性。

3、物质和物质形态的关系正确的表述是:

A.第一性和第二性的关系

B.共性和个性的关系

C.整体和局部的关系

D.同一性的关系

【答案】:B

【解析】物质是各种物质形态的共性,物质形态是物质的具体表现,具有个性。所以物质和物质形态是共性和个性的关系。

4、有关部门将政府决策在网络上进行张贴、公示,这样做的意义是()。

A.有利于人民群众了解和监督政府工作

B.保障人民群众管理权、监督权

C.直接参与政府决策

D.保障了人民利益

【答案】:A

【解析】将政府决策张贴、公示到网上,有利于提升政府工作透明度,使人民群众及时了解政府的相关决策内容,进而能够更好地对政府工作进行监督,促进政府依法履职、规范用权,这不仅体现了政务公开的要求,也是保障公民知情权和监督权的重要举措。人民群众享有监督权,但并不享有管理权,且题干中主要强调的是政府决策的公开,重点在于群众的了解与监督,而非突出保障人民群众管理权。同时,人民群众参与政府决策是间接参与,并非直接参与,通常是通过选举人大代表等途径间接参与国家事务管理和决策过程。虽然政府决策公开一定程度上有利于保障人民利益,但相比之下,其更直接和主要的意义是让人民群众了解和监督政府工作。因此,将政府决策张贴、公示到网上的意义是有利于人民群众了解和监督政府工作。

5、哲学的基本问题是()。

A.物质和运动的关系问题

B.理论和实践的关系问题

C.思维和存在的关系问题

D.辩证法和形而上学的关系问题

【答案】:C

【解析】本题考查哲学的基本问题。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容:一是思维和存在何者为本原的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。物质和运动的关系问题探讨的是物质的存在方式和根本属性,物质是运动的物质,运动是物质的运动,并非哲学的基本问题。理论和实践的关系问题主要涉及的是认识与实践的辩证关系,强调实践对理论的基础作用以及理论对实践的指导作用,这也不是哲学的基本问题。辩证法和形而上学的关系问题体现的是两种不同的发展观和思维方式,辩证法用联系、发展、全面的观点看问题,形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题,这同样不是哲学的基本问题。所以哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

6、沸沸扬扬:鸦雀无声()

A.聚精会神:全神贯注

B.斗志昂扬:心旷神怡

C.不由自主:情不自禁

D.群策群力:孤掌难鸣

【答案】:D

【解析】沸沸扬扬和鸦雀无声是反义词,群策群力和孤掌难鸣也是反义词,所以应选择对应的选项。

7、唯物主义的认识论有两个基本观点,其中一个是都主张认识是主体对客体的反映,另一个是都主张()。

A.实践是认识的基础

B.认识是一个辩证发展过程

C.人能够认识客观世界

D.真理是绝对性与相对性的统一

【答案】:C

【解析】唯物主义认识论的两个基本观点,一个是认识是主体对客体的反映,另一个是都主张人能够认识客观世界。唯物主义认识论是可知论,认为客观世界是可以被人类认识的,承认思维和存在具有同一性。实践是认识的基础,强调的是实践在认识过程中的作用,并不是与“认识是主体对客体的反映”并列的唯物主义认识

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