2026上半年贵州事业单位联考余庆县招聘74人备考题库附参考答案详解（完整版）.docxVIP

2026上半年贵州事业单位联考余庆县招聘74人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列情形中，不能终止监护关系的是（）。

A.被监护人（成年人）精神状况正常

B.监护人被判处有期徒刑3年，处于服刑期间

C.监护人因车祸成为植物人

D.监护人工作繁忙

【答案】：D

【解析】监护关系终止的法定情形包括被监护人取得或恢复完全民事行为能力、监护人丧失监护能力、被监护人或监护人死亡、人民法院认定的其他情形等。被监护人（成年人）精神状况正常，意味着其已恢复完全民事行为能力，监护关系自然可以终止。监护人因车祸成为植物人，表明监护人丧失了监护能力，监护关系可以终止。而监护人工作繁忙，并不属于监护关系终止的法定情形，不能导致监护关系终止。监护人被判处有期徒刑3年处于服刑期间，在服刑期间其人身自由受限，难以履行监护职责，可视为丧失监护能力，监护关系可以终止。所以不能终止监护关系的是监护人工作繁忙这种情形。

2、手机在早期仅用于通讯，如今手机具备拍照、浏览网页、导航、刷卡支付等功能，未来还可用于控制家用电器。手机的质量不断提升，功能日益丰富，使用更加便捷，能更好地满足人们的需求，这表明（）。

A.人的愿望是事物发展的动力

B.辩证否定的实质就是“创新”

C.发展就是新事物代替旧事物

D.肯定和否定是事物发展的状态

【答案】：C

【解析】事物发展的动力是矛盾，而非人的愿望。人对事物有一定期望，但事物发展的根本动力在于事物内部的矛盾运动，所以该表述错误。辩证否定的实质是“扬弃”，即既克服又保留，克服旧事物中过时的消极内容，保留旧事物中积极合理的因素，并非“创新”，此表述有误。发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，也就是新事物代替旧事物。手机从早期仅适用于通讯，发展到现在具备拍照、浏览网页等多种功能，且质量更高、使用更便捷，这体现了新的手机功能和形态不断取代旧的状态，是新事物代替旧事物的过程，该表述正确。事物发展的状态是量变和质变，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，而肯定和否定并非事物发展的状态，此表述错误。

3、为了不至失掉文明的果实，人们在他们的交往方式不再适合于既得的生产力时，就不得不改变他们继承下来的一切社会形式。这句话说明（）。

A.生产关系促进生产力的发展

B.生产关系阻碍生产力的发展

C.生产力的发展决定生产关系的变化

D.社会形式对生产力的发展具有决定作用

【答案】：C

【解析】该题目考察的是生产力与生产关系之间的辩证关系。生产力是人类改造自然、获取物质生活资料的能力；生产关系是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系。生产力决定生产关系，具体表现为生产力的状况决定生产关系的性质和形式，生产力的发展变化决定生产关系的变革。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。题干中“交往方式”可理解为生产关系，“既得的生产力”明确为生产力，这句话强调当生产关系不再适合生产力时，人们要改变社会形式（即生产关系），这体现了生产力的发展决定生产关系的变化。生产关系对生产力具有反作用，它可能促进也可能阻碍生产力的发展，而不是一定促进或阻碍，所以不能简单说生产关系促进或阻碍生产力的发展。社会形式属于生产关系的范畴，是由生产力的发展水平决定的，而不是社会形式对生产力发展具有决定作用。综上，正确结论是生产力的发展决定生产关系的变化。

4、甲乙在婚姻关系存续期间共同出资购买了一套房屋。在共同生活中，甲乙二人产生嫌隙。之后，甲在未告知乙的情况下，通过中介将该房屋以市场价格转让给不知情的丙。当乙得知此事时，丙已支付房款并办理了过户登记。依据我国法律，以下说法正确的是（）。

A.乙可以追回房屋

B.甲的转让行为无效

C.丙的过户登记无效

D.乙可以向甲主张赔偿

【答案】：D

【解析】此情形涉及夫妻共同财产的处分以及善意取得制度。甲乙在婚姻存续期间共同出资购置的房屋属于夫妻共同财产。甲在未告知乙的情况下将房屋转让给丙，丙并不知情且以市场价支付房款并办理了过户登记。根据我国《民法典》中关于善意取得的规定，无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的，所有权人有权追回；除法律另有规定外，符合下列情形的，受让人取得该不动产或者动产的所有权：（一）受让人受让该不动产或者动产时是善意；（二）以合理的价格转让；（三）转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记，不需要登记的已经交付给受让人。本案中，丙满足善意取得的条件，依法取得该房屋的所有权。由于丙已经善意取得房屋所有权，所以房屋无法被追回，转让行为是有效的，过户登记也有效。而甲未经乙同意擅自处分夫妻共同财产，给乙造成了损失，乙可以向甲主张赔偿。

5、据心理专家分析：缺乏关爱、缺少交流、生