2026上半年安徽事业单位联考枞阳县招聘33人备考题库附答案详解（满分必刷）.docxVIP

2026上半年安徽事业单位联考枞阳县招聘33人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列与对联有关的说法错误的是（）

A.“不夜灯光，便是玲珑世界；通宵月色，无非圆满乾坤”写的是元宵佳节

B.“暮鼓晨钟，惊醒世间名利客；经声佛号，唤回苦海梦迷人”是西汉人写的

C.“新年的余庆，嘉节号长春”符合对联“仄起平落”的书写习惯

D.“入门尽是弹冠客，去后应无搔首人”适合作为理发店的对联

【答案】：B

【解析】“暮鼓晨钟，惊醒世间名利客；经声佛号，唤回苦海梦迷人”是清末秀才杨兆庆为成都宝光寺所题，并非西汉人写的。“不夜灯光”写元宵，“新年余庆”符合书写习惯，“入门弹冠”适合作理发店对联。

2、“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”出自（）。

A.王勃的滕王阁序

B.杜牧的阿房宫赋

C.范仲淹的岳阳楼记

D.刘禹锡的陋室铭

【答案】：D

【解析】本题考查文学常识中作品与语句的对应关系。“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”这句名言出自刘禹锡的《陋室铭》。王勃的《滕王阁序》是骈文名篇，文中有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”等经典语句；杜牧的《阿房宫赋》是借古讽今之作，著名语句如“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”；范仲淹的《岳阳楼记》表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民情怀。这几部作品均未出现“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”这句话。所以正确答案对应的作品是刘禹锡的《陋室铭》。

3、青少年时期是人生生命循环变化最多的时期，在生理和心理方面会持续成长，个人心态及社会关系也会不断发生变化。以下哪项不属于青少年时期的最主要特点：

A.多变

B.成熟

C.创新

D.反叛

【答案】：B

【解析】青少年时期是人生生命循环变化最多的时期，在生理和心理方面不断成长，个人心态及社会关系不断发生变化，具有多变、创新、反叛等特点。而成熟通常意味着个体在生理、心理和社会行为等方面达到了相对稳定和完善的状态，这并非青少年时期的最主要特点，因为青少年正处于成长和发展阶段，还未完全达到成熟的程度。所以不属于青少年时期最主要特点的是成熟。

4、市场作为商品经济的运行载体和现实表现，本质上是价值规律发生作用的实现形式，价值规律通过价格、供求、竞争等作用形式转化为经济活动的内在机制。这体现了市场功能中的（）。

A.交换功能

B.反馈功能

C.调节功能

D.激励功能

【答案】：C

【解析】市场功能主要包括交换功能、反馈功能、调节功能、激励功能等。交换功能是指市场充当商品交换场所和交换关系的总和；反馈功能是指市场把交换活动中产生的经济信息传递、反映给交换当事人；激励功能是指市场机制通过利益的诱惑和亏损破产的压力，促使企业改进技术和管理，提高劳动生产率。而调节功能是价值规律发挥作用的直接体现。价值规律通过价格、供求、竞争等作用形式转化为经济活动的内在机制，引导生产和消费，使社会生产和需求达到相对平衡，优化资源配置。题目中提及市场本质上是价值规律发生作用的实现形式，价值规律通过价格、供求、竞争等作用形式转化为经济活动的内在机制，此描述与市场的调节功能相契合。所以该题体现的是市场的调节功能。

5、小张作为某鉴宝节目的制作人，近期收到众多观众提供的古董介绍及鉴宝请求。在以下参加鉴宝节目的古董中，最有可能是赝品的是（）。

A.西周的司南

B.秦朝的鼎

C.元代的青花瓷

D.西汉的丝绸服饰

【答案】：A

【解析】该题考查历史文物出现时间的常识。解题关键在于明确各选项中文物对应的正确出现时期，以此判断选项中所给文物年代是否合理。司南是中国古代辨别方向用的一种仪器，据相关历史记载和考古发现，它是战国时期发明的，并非西周时期。所以若出现西周的司南，很可能是赝品。鼎是我国青铜文化的代表，在夏朝就已出现，历经多个朝代一直被使用和制作，秦朝有鼎是符合历史事实的，是有可能真实存在于当时的文物。青花瓷在唐代就已出现，到元代时，青花瓷的制作工艺已经相当成熟且有了很大的发展，元代产出青花瓷是正常现象，该文物有较大可能为真品。丝绸的使用在我国有着悠久的历史，早在新石器时期就已经开始出现丝绸制品，到西汉时，丝绸的制造和使用已经非常普遍，并且西汉时期的丝绸制作工艺达到了较高水平，出现西汉的丝绸服饰是合理的，该文物也有较大可能是真品。综上，最有可能是赝品的文物是出现时间与史实不符的西周司南。

6、对于我国现行宪法正文内容，下列排列顺序正确的是（）。

A.总纲、公民的基本权利与义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都

B.序言、国家机构、公民的基本权利与义务以及国旗、国歌、国徽、首都

C.序言、国家机构、公民的基本权利与义务以及国旗、国歌、国徽、首都、附则

D.总纲、公民的基本权利与义务、国家机构以及