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《九年级下册圆中辅助线添加常见思路》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

选择题（每小题5分，共30分）

1.已知AB是⊙O的直径，点C在圆上，连接OC，则∠ACB的度数是（）

A.30°

B.45°

C.60°

D.90°

2.⊙O中，弦AB=8cm，圆心O到AB的距离为3cm，则⊙O的半径是（）

A.3cm

B.4cm

C.5cm

D.6cm

3.已知AB是⊙O的直径，点C在圆上，点D在AB的延长线上，且∠ACD=∠BAC，要证明CD是切线，首先应添加的辅助线是（）

A.连接OA

B.连接OC

C.作弦心距OD

D.连接BC

4.PA、PB切⊙O于A、B，点C在⊙O上，若∠APB=60°，则∠ACB的度数是（）

A.60°

B.120°

C.150°

D.30°

5.四边形ABCD内接于⊙O，∠A=50°，则∠C的度数是（）

A.50°

B.130°

C.100°

D.80°

6.要证明一条直线是圆的切线，常用的辅助线是（）

A.连接圆心和切点

B.作弦心距

C.连接直径

D.以上都是

填空题（每小题5分，共20分）

1.已知⊙O中，弦AB=6cm，圆心O到AB的距离为4cm，则⊙O的半径是____cm。

2.已知PA切⊙O于A，OA=3，OP=5，则PA的长度是____。

3.AB是⊙O的直径，点C在圆上，∠ABC=40°，则∠ACB=____。

4.已知AB是⊙O的弦，点C在AB上方，要证∠ACB=∠ADB，需添加的辅助线是____。

解答题（共50分）

1.已知AB是⊙O的直径，点C在圆上，CD切⊙O于C，求证：CD⊥AB。（16分）

2.AB是⊙O的直径，点C在圆上，D为AB延长线上一点，且∠ACD=∠BAC，求证：CD是切线。（17分）

3.已知点A在⊙O外，AB、AC切⊙O于B、C，∠BAC=50°，点D是劣弧BC上一点，求∠BDC的度数。（17分）

试卷答案

选择题：

1.答案：D

解析思路：AB是直径，点C在圆上，连接OC后，根据直径所对的圆周角定理，直径所对的圆周角是直角，因此∠ACB=90°。

2.答案：C

解析思路：弦AB=8cm，圆心O到AB的距离为3cm，即弦心距。利用垂径定理，半径r满足r2=(AB/2)2+弦心距2=42+32=16+9=25，所以r=5cm。

3.答案：B

解析思路：要证明CD是切线，需证明CD垂直于半径。点C是切点，因此应连接圆心O和切点C，即连接OC，然后证∠OCD=90°。

4.答案：B

解析思路：PA、PB是切线，∠APB=60°。连接OA、OB，则OA⊥PA，OB⊥PB，所以∠OAP=∠OBP=90°。四边形OAPB中，∠APB=60°，所以∠AOB=360°-90°-90°-60°=120°。点C在圆上，∠ACB是圆周角，与圆心角∠AOB同弧，所以∠ACB=∠AOB/2=120°/2=60°？不对，重新计算：∠AOB=120°，点C在优弧或劣弧上。如果C在优弧上，∠ACB=∠AOB/2=60°；如果在劣弧上，∠ACB=180°-60°=120°。题目未指定C位置，但通常取劣弧，且选项有120°，所以B正确。解析：∠AOB=120°，点C在劣弧BC上，∠ACB是圆周角，对应劣弧BC，所以∠ACB=180°-∠AOB/2=180°-60°=120°。

5.答案：B

解析思路：四边形ABCD内接于圆，是圆内接四边形，对角互补，所以∠A+∠C=180°。已知∠A=50°，因此∠C=180°-50°=130°。

6.答案：D

解析思路：证明直线是切线，常用辅助线包括：连接圆心和切点（证垂直）、作弦心距（用垂径定理）、连接直径（构造直角），所以以上都是常用方法。

填空题：

1.答案：5

解析思路：弦AB=6cm，圆心O到AB的距离为4cm，即弦心距。利用垂径定理，半径r满足r2=(AB/2)2+弦心距2=32+42=9+16=25，所以r=5cm。

2.答案：4

解析思路：PA是切线，OA是半径，所以OA⊥PA。在Rt△OAP中，OA=3，OP=5，由勾股定理，PA=√(OP2-OA2)=√(25-9)=√16=4。

3.答案：50

解析思路：AB是直径，点C在圆上，所以∠ACB=90°（直径所对圆周角）。已知∠ABC=