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古诗词教学中的文化传承与创新实践研究论文

摘要：本文以古诗词教学为研究对象，探讨在新时代背景下如何实现文化传承与创新实践。通过分析古诗词教学中的文化传承与创新现状，提出相应的教学策略，以期为我国古诗词教育改革提供理论支持。

关键词：古诗词教学；文化传承；创新实践；教育改革

一、引言

（一）古诗词教学的现状与挑战

1.传统教学方法的局限性

在当前的古诗词教学中，许多教师仍然采用传统的教学方法，如逐句解读、背诵默写等。这些方法虽然能够帮助学生掌握古诗词的基本知识，但难以激发学生的学习兴趣，导致学生对古诗词的理解和欣赏能力提升有限。

2.教学内容与实际生活的脱节

古诗词教学往往注重知识的传授，而