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学校安全管理制度十条

一、学校安全管理制度十条

（一）总则

学校安全管理制度十条旨在建立和维护学校安全稳定的教育环境，保障师生人身安全及财产安全，预防各类安全事故发生。本制度适用于学校全体教职工、学生及外来人员，是学校安全管理工作的基本遵循。学校安全管理遵循“预防为主、综合治理”的原则，坚持安全第一、教育优先，构建全员参与、全程管理、全面覆盖的安全管理体系。学校设立安全管理领导小组，由校长担任组长，分管安全副校长担任副组长，成员包括各职能部门负责人及班主任代表，负责学校安全工作的组织领导、统筹协调和监督落实。安全管理领导小组下设办公室，负责日常安全管理工作，制定安全工作计划，组织实施安全教育培训，开展安全检查，处理安全事故，定期向领导小组报告安全工作情况。

（二）教职工安全职责

学校教职工是安全管理的重要责任主体，应严格遵守国家法律法规及学校安全管理制度，履行安全职责，确保教育教学活动安全有序进行。教师应将安全教育纳入课堂教学，结合学科特点，向学生普及安全知识，提高学生安全意识和自救互救能力。班主任负责本班学生的日常安全管理，掌握学生动态，及时发现并排除安全隐患，组织开展班级安全活动，加强与家长的沟通联系，形成家校共育的安全管理合力。实验教师应严格遵守实验室安全操作规程，管理好实验器材和药品，确保实验教学安全。体育教师在组织体育活动时，应做好安全预案，检查场地器材，指导学生正确使用运动器械，防止运动损伤发生。总务部门负责学校设施设备的维护保养，定期检查校园建筑、水电线路、消防设施等，确保其安全可靠。门卫人员负责校园门卫管理，严格执行出入登记制度，防止无关人员进入校园，维护校园秩序。

（三）学生安全行为规范

学生应自觉遵守学校安全管理制度，增强安全意识，规范自身行为，预防安全事故发生。学生应积极参加学校组织的安全教育培训，学习安全知识和自救互救技能，提高安全防范能力。在校园内行走应遵守交通规则，不追逐打闹，不并行嬉戏，不在教学楼内奔跑，防止发生碰撞伤害。学生在教室、实验室、图书馆等场所，应遵守相关安全管理规定，不擅自操作设备，不乱动电源，不攀爬高处，防止发生意外伤害。学生在进行体育活动时，应做好热身运动，遵守运动规则，不冒险挑战极限，防止运动损伤。学生在饮食方面，应选择卫生健康的食品，不购买街头摊贩的零食，不饮用生水，防止发生食物中毒。学生在校期间，应服从教师管理，不私自离开校园，不进入危险区域，防止发生意外事故。学生发现安全隐患，应及时向教师或学校安全管理部门报告，共同维护校园安全。

（四）校园安全管理措施

学校应建立健全校园安全管理制度，完善安全设施设备，加强安全巡查检查，落实安全防范措施，确保校园安全稳定。学校应设置安全警示标志，在校园内危险区域、楼梯通道、体育器材等处设置明显的安全警示标志，提醒师生注意安全。学校应配备必要的消防器材，定期检查维护，确保消防器材完好有效，并组织师生进行消防演练，提高师生灭火和逃生自救能力。学校应安装监控设备，覆盖校园主要区域，实行24小时监控，及时发现和处置安全事件。学校应建立安全应急预案，针对火灾、地震、食物中毒、暴力事件等突发事件，制定详细的应急预案，定期组织应急演练，提高应急处置能力。学校应加强校园周边环境治理，与公安、城管等部门合作，清理校园周边的治安隐患，维护校园周边秩序，保障师生安全。

（五）安全教育培训

学校应定期开展安全教育培训，提高师生安全意识和自救互救能力，增强安全防范意识。学校应将安全教育纳入学生综合素质评价体系，开设安全教育课程，组织学生参加安全知识竞赛、安全技能培训等活动，提高学生安全素养。学校应定期对教职工进行安全培训，内容包括安全管理制度、安全操作规程、应急处置措施等，提高教职工的安全管理能力和应急处置水平。学校应邀请公安、消防、卫生等部门的专业人员到校开展安全讲座，向师生普及安全知识，提高师生安全防范能力。学校应组织师生观看安全教育影片，通过案例分析、情景模拟等方式，增强师生安全意识。学校应建立安全教育培训档案，记录每次安全教育培训的时间、内容、参加人员等信息，作为安全工作考核的依据。

（六）安全事故处理

学校应建立健全安全事故报告制度，发生安全事故后，应及时报告上级教育主管部门，并采取有效措施，控制事态发展，减少损失。学校应成立安全事故处理小组，负责安全事故的调查、处理和善后工作。安全事故处理小组应查明事故原因，分清责任，提出处理意见，并向学校安全管理领导小组报告。学校应根据事故性质和严重程度，对责任人进行相应的处理，并做好学生的安抚工作，防止事态扩大。学校应吸取安全事故教训，举一反三，加强安全管理，防止类似事故再次发生。学校应积极配合上级部门对安全事故的调查处理，如实提供有关情况，不得隐瞒或谎报。学校应建立安全事故责任追究制度，对安全事故责